Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Классические теории мировой торговли



1. Классическая школа мировой торговли (А. Смит). Это теория абсолютных преимуществ А. Смита.

Основные положения теории:

богатство нации зависит от способности производить товары;

возможность страны производить товар зависит от ее природных особенностей, которые позволяют затрачивать меньше, чем другие страны;

основой развития торговли является различие в абсолютных издержках;

страны заинтересованы в свободном развитии торговли, поскольку выигрывают от нее в любом случае;

государство не должно вмешиваться во внешнюю торговлю, а лишь обеспечивать законодательные рамки и возможности расширения рынка (свободная торговля lesser fer).

2. Меркантилизм. Основные положения данной теории связаны с ориентацией торговли на максимальную сохранность и преумножение денег. Данная школа рекомендовала стимулировать экспорт и ограничивать импорт. Регулирование импорта проводилось через повышенные пошлины. Вывоз сырья был запрещен, ввоз сырья был льготным. Колониям было полностью запрещено вести самостоятельную торговлю.

3. Теория сравнительных преимуществ. (Д. Рекардо).

Теория предполагает, что рано или поздно вследствие передвижения некоторых факторов абсолютные преимущества исчезают или переходят в другой регион, однако, торговля при этом не прекращается, т.е. сравнительные преимущества, это торговля теми товарами, которые могут производиться с относительно более низкими издержками в пересчете на альтернативную цену.

Альтернативная цена – это рабочее время, необходимое для производства единицы одного товара, выраженная через рабочее время, необходимое для произвлдства другого товара.





Дата публикования: 2015-03-29; Прочитано: 287 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.007 с)...