Из истории становления и развития социальной гигиены и организации здравоохранения

Содержание лекции:

1. Введение. Значение предмета «Общественное здоровье и здравоохранение».

2. Определение научной дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение».

3. Основная проблематика предмета.

4. Методы изучения предмета.

5. История становления и развития науки и учебной дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение».

Введение. В отличие от большинства медицинских, прежде всего клинических дисциплин, имеющих дело с индивидуумом и его здоровьем, общественное здоровье и здравоохранение изучает здоровье сообществ (популяций), групп людей, населения в связи с окружающими социальными условиями и процессами, и тем самым связывает медицину с общественными дисциплинами, и прежде всего с социологией.

Наиболее характерной особенностью методической базы предмета являются широта и многообразие применяемых методов и методик, являющихся не только собственными, но и взятыми из других наук и отраслей знаний.

«Основная задача социальной медицины

состоит в том, чтобы глубоко изучать влияние социальной среды на здоровье человека и разрабатывать эффективные мероприятия по устранению вредного влияния среды»

(Н.А. Семашко)

ОБЩЕСТВЕННОЕ

КЛИНИЧЕСКИЕ -------> ЗДОРОВЬЕ И <-------ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ