EXERCISES. Главное значение глагола to be – "быть, находиться"

ЗАВТРА 2 и 3 пары!

То Be

(настоящее время)

Главное значение глагола to be – "быть, находиться". Он также может не иметь лексического значения, являясь глаголом-связкой.

В отличие от других глаголов to be имеет несколько форм в настоящем времени, которые согласуются с подлежащим:

I		am
Не		is		We		are
She			You
It			They

Например:

He is a student.	–	Он студент.
I аm at school.	–	Я в школе.
They are busy.	–	Они заняты.
Nell is from Moscow.	–	Нелли (родом) из Москвы.
The roses are wonderful.	–	Розы чудесны.

То be, как правило, на русский язык не переводится –

Не is at home.	–	Он дома.
You are my friend.	–	Ты (вы) – мой друг.

При образовании общего вопроса (на который требуется ответ "да" или "нет") глагол to be в соответствующей форме (т.е. am, is или are) ставится перед подлежащим:

Повествование	–	Не is eighteen.	–	Ему 18 (лет).
Вопрос	–	Is he eighteen?	–	Ему 18 лет?

В разговорной речи подлежащее и сказуемое образуют как бы один блок, сливаясь воедино. Первый элемент a m, i s, a re при этом опускается. Вместо него на письме ставится апостроф:

		I am	=	I'm
Не		is			He’s
She		=		She's
It				It’s
We		are			We’re
You		=		You’re
They				They’re
Tom is = Tom's; Rose is = Rose's

Например:

The rose’s red.

–

Роза – красная.

В вопросах такого слияния нет:

Am I in time?	–	Я (пришел) вовремя?
Are they good?	–	Они хороши?
Is he in?	–	Он дома?

Отрицательная форма образуется путем прибавления частицы not к аm, is или are:

Утверждение	Отрицание
This is a train.	This is not a train.
Это поезд.	Это не поезд.
It is bad.	It is not bad.
Это плохо.	Это не плохо.

В разговорной речи отрицание может быть выражено двумя вариантами:

It's not bad или it isn't bad.

Обратите внимание, что соединение (вместе с сокращением звука / буквы) бывает только в одном месте:

подлежащее	+	am	+	not	It's not bad.
		is
		are

или в комплексе:

подлежащее	+	am	+	not	It isn’t bad.
		is
		are

Схематично формы to be можно представить в следующем виде:

Утвердительные предложения	Общий вопрос	Отрицательные предложения
I am (I’m) not tired	Am I tired?	I am not tired
Hе	is tired		hе	tired?	Hе
She	Is	she	She	is not tired
It		it	It
We	are tired		we	tired?	We
You	Are	you	You	are not tired
They		they	They

Запомните следующие словосочетания с глаголом to be: - ВЫУЧИТЬ НАИЗУСТЬ!!!!!!!!!!!!!

to be present (at)	– присутствовать (где-либо)
to be absent (from)	– отсутствовать (где-либо)
to be well	– чувствовать себя хорошо
to be ill	– быть больным
to be busy	– быть занятым
to be free	– быть свободным
to be glad	– быть довольным
to be in time	– быть вовремя
to be right	– быть правым (быть правильным)
to be wrong	– быть неправым (быть неправильным)
to be mistaken	– ошибаться
to be in	– быть дома (на месте)
to be out	– быть не дома (не на месте)
to be fond (of)	– любить, увлекаться чем-либо
to be interested (in)	– интересоваться
to be good (at)	– знать, уметь что-либо делать хорошо, иметь способности к чему-либо
to be over	– заканчиваться
to be sure	– быть уверенным
to be late (for)	– опаздывать
to be married (to)	– быть женатым (замужем)
to be afraid (of)	– бояться

Examples:

1. Everybody is present at the lesson.

Все присутствуют на уроке.

2. Tom is absent from the lesson.

Том отсутствует на уроке.

3. – Are you better today? – Тебе сегодня лучше?

– I am well today. – Я чувствую себя хорошо сегодня.

4. – Where is Jack? – Где Джек?

– Не is ill. – Он болен.

5. Mary is busy in the afternoon.

Мэри занята днем.

6. Are you free now? – Ты сейчас свободен?

7. I'm glad to see you again. – Я рада видеть вас снова.

8. Не is always in time for the lessons.

Он всегда вовремя приходит на занятия.

9. You are right. – Вы правы.

10. This information is wrong. – Эта информация неправильная.

11. She is mistaken. – Она ошибается.

12. – Is Mr. Brown in? – Мистер Браун дома?

– Nо, he is out. – Нет, его нет дома.

13. My friend is fond of cars.

Мой друг увлекается автомобилями.

14. My mother is a doctor, but she is interested in Literature.

Моя мама – врач, но она интересуется литературой.

15. It is a bit strange, but my brother is good at cooking.

Это немного странно, но мой брат умеет хорошо готовить.

16. – When are your classes over?

Когда заканчиваются твои занятия?

– My classes are over at 3 o'clock.

Мои занятия заканчиваются в 3 часа.

17. I'm sure he is an honest man.

Я уверена, что он – честный человек.

18. – Is your sister married? – Ваша сестра замужем?

– Nо, she is still single. – Нет, она все еще незамужем.

19. Don't bе late for your classes.

He опаздывайте на занятия.

20. Why is the child afraid of the doctor?

Почему ребенок боится врача?

EXERCISES

Exercise 1. Задайте общий вопрос и образуйте отрицательную форму следующих предложений согласно модели:

Pattern: They are free on Saturday. – Они свободны в субботу.

– Are they free on Saturday?

– No, they are not (aren't) free on Saturday.

1. They are busy on Monday.

2. My friend is always in time for the lessons.

3. It is warm today.

4. We are fond of tennis.

5. I am in the lecture room.

6. They are in the office.

7. Nick is a student.

8. This factory is large.

9. Her sister is a teacher.

10. It is cold.

11. It is five o’clock.

12. It's far from here.

Exercise 2. Задайте альтернативный вопрос, используйте слова, данные в скобках, согласно модели.

Pattern: She is in the lecture room (a student, a teacher).

Она – в лекционном зале.

Is she a student or а teacher?

Она студентка или преподаватель?

1. She is at the University (a teacher, a student).

2. Mary’s in the office (a secretary, a client).

3. Jack’s on the plane (a passenger, a pilot).

4. They’re at the plant (engineers, workers).

5. Jessica is at the theatre (a singer, a ballerina).

6. I’m at the hospital (a doctor, a nurse).

7. Jack is in his studio (an actor, a painter).

Exercise 3. Дайте сначала краткий, а затем полный ответ согласно модели.

Pattern 1. He is a student. What about you?

Он студент. А вы?

So am I. – И я тоже (студент).

(I am a student, too / I'm also a student).

Я тоже студент.

1. Не’s a an engineer. What about his friend?

2. She is a worker. What about her friend?

3. I’m a typist. What about her?

4. I’m fond of sports. What about you?

5. Tom's father is an architect. What about his mother?

Pattern 2. We are pilots. What about them?

Мы летчики. А они?

So are they. – И они тоже (летчики).

(They are pilots, too / They are also pilots).

Они тоже летчики.

1. They are singers. What about you?

2. They are actors. What about them?

3. We are sportsmen. What about you?

4. You are students. What about them?

5. The Browns are friendly. What about the Whites?

Pattern 3. She isn’t a student. What about you?

Она не студентка. А вы?

Neither am I. – И я тоже (не студентка).

(I’m not a student neither). – Я тоже не студентка.

These men aren’t engineers. What about those men?

Эти мужчины не инженеры. А те?

Neither are those men.

Те мужчины тоже (не инженеры).

Those men aren’t engineers either.

Те мужчины не инженеры тоже.

1. Nina isn’t а typist. What about Helen?

2. Mary isn’t a nurse. What about her friend?

3. We aren’t actors. What about Jack?

4. You’re not cooks. What about them?

5. Jane isn’t nineteen yet. What about Kate?

Exercise 4. Составьте предложения из данных слов. Помните о порядке слов в утвердительном предложении.

1. a, he, student, is.

2. not, he, schoolboy, is, a.

3. name, Petrov, is, my.

4. pretty, Alice, is.

5. tall, is, your, boyfriend.

6. this, nice, is, house.

7. these, students, at the lesson, are.

8. busy, Kate, is, in the evening.

9. right, are, you; this, is, film, wonderful.

10. Richard, tired, after work, is.

11. they, interested, are, in, mathematics.

12. what, by profession, he, is?

13. sentence, wrong, is, this.

14. John, always, in time, is, for the lessons.

15. sister, her, a, girl, is, clever.

16. fond, am, I, of, music.

17. he, afraid, is, dogs, of.

18. his, is, brother, postman, a.

Exercise 5. Вставьте пропущенные формы глагола "to be".

(3)

(2)

(1)

TEXT I

(9)

(8)

(7)

(4)

(6)

(5)

Judy Parker … twenty two. She … a medical student. Judy … intelligent and very pretty, with a good a sense of humour. She … а nice girl. Her boyfriend's name … Sam Watson. Sam … twenty-seven. He works in a bank as an assistant manager. He … good-looking, but he … not а very nice man. He … rather selfish.

(1)

TEXT II

(4)

(3)

(3)

(2)

Iceland … a large island in the north of the Atlantic Ocean. The population of Iceland … about 250,000 and the capital city … Reykjavik, on the south-west coast of the Island. It … a small city with an international airport and a university. This city … also an important fishing port.

Test I. Вставьте пропущенные формы глагола "to be", выбрав правильный вариант.

1.... your parents English?

a) is

b) are

c) was

2. What... your name?

a) is

b) are

c) am

3. Where … you from?

a) is

b) am

c) are

4. Excuse me, where... the station?

a) were

b) is

c) are

5. What colour... your eyes?

a) am

b) is

c) are

6.... you married? – No, I... not.

a) is

b) am

c) are

7. Her hair... short.

a) are

b) is

c) were

8. John and Ann... from the United States. They... American.

a) is

b) am

c) are

9. How... you? – I... very well, thank you.

a) is

b) are

c) am

10. – How … your daughter? – She... not well today.

– Oh, I... sorry to hear that.

a) is

b) am

c) are

11. What do you do? – I... an artist.

a) is

b) am

c) were

12. Alice... a doctor. – No, she.... She ... a dentist

a) isn’t

b) am

c) is

13. Peter and George … brothers. They both... medical students.

a) is

b) was

c) are

14. What... your address?

a) are

b) were

c) is

15. I... fond of animals. So... my parents.

a) is

b) am

c) are

16. She... not late. Neither... we.

a) am

b) is

c) are

17. They... rich. Neither... we.

a) am

b) aren’t

c) are

Test II. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные формы глагола "to be".

(1)

My Class

(18)

(17)

(16)

(15)

(14)

(13)

(12)

(11)

(10)

(9)

(8)

(7)

(6)

(5)

(4)

(3)

(2)

The students in my English class … very nice and interesting. Nicole … French. She … from Paris, France. Hans … German. He … from Berlin, Germany. Mr. Den … Chinese. He … from China. Mr. and Mrs. Osaka … Japanese. They … from Tokyo, Japan. Our teachers... Americans. They … from the USA. I … Russian. I … from Moscow, Russia. We … all from different countries and we … friends.

(25)

(24)

(23)

(22)

(21)

(20)

(19)

That … a shame! Nicole … absent today. She … in hospital. Hans … absent, too. He … at the dentist's. Mr. and Mrs. Osaka … absent too. They … at home preparing for the party. Mr. Ben … absent. He … at home in bed. He … ill. What a pity!

Translatе into ENGLISH!!!!!!!!!!!!!!

1. Это хорошая книга.

2. Это старые столы, а то новые.

3. Где мы находимся?

4. Почему вы здесь?

5. Кто в комнате?

6. Кто он по профессии?

7. Он дома?

8. Я устала.

9. Я уверена, он замечательный человек.

10. Это нечестно.

11. Вы неправы.

12. Марк отсутствует на уроке.

13. Mеня не интересуют ваши проблемы.

14. Извините, что опоздал.

15. Ты рад меня видеть?

16. Маскарад окончен.

17. Как он себя чувствует?

18. Почему ты такая грустная?

19. Его нет дома. Ее тоже.

20. Я люблю своего котенка. Мои друзья тоже.

21. Ваш брат женат? Кто его жена? – Мери Смит.

22. Боюсь, что вы ошибаетесь. Эта информация неверна.

23. Фрэнк очень рад снова приехать сюда.

24. Ты устала? Давай закончим нашу работу на сегодня.

25. Я не уверен, что знаю это слово.

26. Мой друг никогда не опаздывает на занятия. И я тоже.

27. Почему Питера нет на уроке? – Он болен.

28. Кто из вас занят сегодня вечером? – Кейт.

29. Моя бабушка обожает собак. – Моя тоже.

30. Кто дома? – Мои родители и брат.

31. Как дела? – Спасибо, ничего.

32. Кто интересуется детективами? – Моя сестра. И я тоже.

33. Занятия заканчиваются в 3 часа.

34. Вы правы. Это очень хороший магазин.

35. Дети находятся в саду.