Набор анализов мочи, набор ренгенограмм при патологии почек, коллекция камней при МКБ

Литература:

Основная:

1. Гребенев А.Л. Пропедевтика внутренних болезней. Москва., Медицина, 2002.

2. Яворский О.Г., Ющик Л.В. Пропедевтика внутренних болезней в вопросах и ответах. Киев, Здоровье, 2003.

3. Лекция по теме занятия

Дополнительная:

1. Основы нефрологии. Под ред. Е.М.Тареева, т.I, Москва, Медицина, 1972, с. 350-417.

Занятие 26.

Тема: Итоговое занятие по заболеваниям органов

пищеварения и почек

Учебное время: 2 часа.

Цель занятия: проверить уровень усвоения студентами основных заболеваний органов пищеварения и почек.

Вопросы для теоретической подготовки:

См. к занятиям № 16-25.

Содержание занятия.

Провести тестовый контроль (письменный и/или компьютерный). Решить ситуационные задачи по теме итогового занятия. Провести обследование больного по схеме истории болезни. Обосновать предположительный диагноз по данным анамнеза и объективного обследования. Согласно предполагаемого диагноза получить у преподавателя данные дополнительных исследований, обосновать клинический диагноз. Наметить план лечения. Результаты курации больного оформить в виде фрагмента истории болезни и сдать преподавателю.

План самостоятельной работы.

Студенты работают в компьютерном классе, а также в учебной комнате и палате. Для курации студенты распределяются по 2 человека к одному больному с изучаемой патологией, собирают анамнез, проводят объективное обследование. Результаты курации сообщают преподавателю, высказывают предположительный диагноз, обсуждают лабораторные и инструментальные данные, формулируют клинический диагноз, определяют план лечения.