Задание 1. Данное учебно-методическое пособие призвано помочь студентам четвертого курса факультета физической культуры и спорта в изучении Теории и методики физической

Введение

Данное учебно-методическое пособие призвано помочь студентам четвертого курса факультета физической культуры и спорта в изучении Теории и методики физической культуры и спорта. Задания направлены на активизацию познавательной деятельности студентов, формирование навыков самостоятельной работы с учебниками и дополнительной литературой, на закрепление и систематизацию теоретических сведений, полученных в ходе изучения лекционного курса и учебно-методической литературы, а также на приобретение умений использовать эти знания в ходе анализа взаимосвязанных вопросов, проблем и практических задач.

Практикум состоит из заданий и основных рекомендаций по их выполнению. Восьмое задание является интегративным, отражает результаты обучения по всему разделу, так как представляет собой разработку информационной модели плана подготовки спортсменов. В приложениях приводится список рекомендуемой литературы и примеры выполнения плана с помощью редактора электронных таблиц MS Excel.

Задание 1.

Составьте систему тестов для начального отбора детей для определения и прогнозирования уровня развития способностей к занятиям избранным Вами видом спорта. Укажите тесты, задачи которые они решают и критерии оценки результатов тестирования (результаты для возрастом, в которых проводится начальный отбор). Для этого заполните таблицу:

Название теста	Способности, уровень развития которых оценивается	Результат выполнения теста	Оценка