Внеаудиторная самостоятельная работа № 5 (определение функции и черт текста официально-делового стиля) – 1 балл

Задание. Прочитайте текст. Докажите его отнесённость к официально-деловому стилю.

Нотариус, занимающийся частной практикой, должен быть членом нотариальной палаты, совершать все предусмотренные законодательством нотариальные действия от имени государства, вправе иметь контору, открывать расчётный и другие счета, в том числе валютный, иметь имущественные и личные неимущественные права и обязанности, нанимать и увольнять работников, распоряжаться поступившим доходом, выступать в суде, арбитражном суде от своего имени и совершать другие действия в соответствии с Законодательством Российской Федерации (из журнала «Консультант»).

Тема 2.1.2 Языковые особенности деловой речи

№ 20 Раскройте значение данных словосочетаний. Составьте с ними предложения.

Получить почту – сходить на почту; письмо другу – деловое письмо; передний план картинный – выполнить план работы; адрес на посылке – вручить адрес юбиляру; составить акт обследования – первый акт пьесы.

№ 21 Отредактируйте текст объявления, заменив диалектные слова, обозначающие видовые наименования, общелитературными синонимами - родовыми понятиями.

Заготовительный пункт № 4 принимает от населения города и окрестных сёл и деревень свежие обабки, красноголовики, белые, черницу, гоноболь, брусницу.

№ 22 Пользуясь словарём иностранных слов, определите значение и происхождение слов, обозначающих наименования деловых бумаг и названия лиц.

Адрес, акт, автобиография, бандероль, бланк, директор, директива, документ, инструкция, резолюция, характеристика, секретарь.

№ 23 Объясните значения употребляемых в деловой речи заимствованных слов. Пользуясь словарём синонимов, подберите к ним синонимы с нейтральной окраской.

Адресант, информация, констатировать, контроль, инструкция, инвентаризация, ликвидировать.

№ 24 Прочитайте предложения. Во всех ли случаях оправдано употребление выделенных слов? Замените в данных предложениях заимствованные слова общеупотребительными.

1. В докладе инспектора ДПС были отмечены все дефекты в работе постовой службы. 2. Информацию о ходе спортивных соревнований необходимо систематически помещать в областную газету. 3. В своём выступлении на родительском собрании куратор констатировал все нарушения дисциплины студентами на учебных занятиях. 4. На повестке собрания акционеров стоят актуальные вопросы.

№ 25 Замените данные слова глагольно-именными сочетаниями по образцу: Помочь – оказать помощь.

Победить, ошибиться, приказать, рассчитать, решить, заботиться, участвовать, интересоваться, распоряжаться.

№ 26 Образуйте допустимые сочетания со словами и словосочетаниями, данными в скобках. В каких случаях подчинительная связь невозможна? Почему?

Составьте с получившимися словосочетаниями предложения, определите их стилевую принадлежность.

Оказать (поддержка, услуга, содействие, влияние, впечатление, встреча, доверие)

Одержать (верх, успех, победа, рубеж, престиж, высокая оценка)

Провести (соревнование, совещание, контроль, организация, собрание, конференция, занятие)

Проявить (сознательное отношение, желание, воля, умение, характер, равнодушие, образец поведения, почин, инициатива)

№ 27 Замените слова и словосочетания, имеющие окраску официально-делового стиля, нейтральными синонимами

Аннулировать, виза, содействовать, бригадный подряд, превентивные меры, юридическое лицо, администрация, порицание, уведомить, занимаемый пост, предоставить слово, взимать, предписание, ходатайство, конструктивный диалог, санкция руководителя.