Занятие 4. Проростки. Корневые системы. Зоны корня. Микроскопическое строение корня

Рассмотреть и зарисовать:

1. Внешний вид корневых систем проростков пшеницы, фасоли. Отметить главный корень, боковые и придаточные корни, корневые волоски, корневую шейку, гипокотиль, семядоли, эпикотиль, лист, узел, междоузлие, колеоптиль (рис. 15).

2. Примеры разных корневых систем (по гербарию). Отметить корневую шейку, главный корень, боковые и придаточные корни. Привести примеры видов растений с различными типами корневых систем (рис. 16).

3. Зоны корня на примере проростка пшеницы (временный микропрепарат). Отметить корневой чехлик, зону деления клеток, зону растяжения, зону всасывания, зону проведения, дерматоген, периблему, плерому, корневой волосок. Выявить отличия клеток в различных зонах корня (рис. 17).

4. Первичное строение корня ириса (постоянный микропрепарат). Отметить эпиблему, первичную кору (экзодерму, основную паренхиму, эндодерму, пропускную клетку эндодермы), центральный цилиндр (перицикл, ксилему, флоэму) (рис. 18).

5. Вторичное строение корня тыквы (постоянный микропрепарат). Отметить первичную и вторичную ксилему, флоэму, радиальный луч, камбий, основную паренхиму вторичной коры, пробку (рис. 19).

Материалы: проростки фасоли и пшеницы разного возраста, гербарий различных типов корневых систем, постоянные микропрепараты «Первичное строение корня», «Корень ириса», «Корень тыквы», «Вторичное строение корня».

Домашнее задание:повторить теоретический материал по пройденной теме. Сравните первичное и вторичное строение корня, занести данные в таблицу в альбоме