РАЗДЕЛ 1. (для студентов по направлениям подготовки

ХРЕСТОМАТИЯ

ПО ФИЛОСОФИИ

(для студентов по направлениям подготовки

030900.62 «Юриспруденция», 080100.62 «Экономика»,

080200.62 «Менеджмент»

и специальности 036401.65 «Таможенное дело»)

Ростов-на-Дону

УДК 1(075.8)

ББК 87я73

Х-91

Ответственный за выпуск

А.Н. Бурлуцкий,

заведующий кафедрой гуманитарных дисциплин

Ростовского филиала Российской таможенной академии,

кандидат философских наук, доцент

РЕЦЕНЗЕНТЫ:

А.А. Кирилов, кандидат философских наук, доцент;

А.И. Федорищенко, кандидат философских наук, доцент;

В.М. Левин, кандидат философских наук, доцент

Хрестоматия по философии: учеб. пособие / Сост.

Х-91 А. Н. Бурлуцкий – Ростов н/Д: Российская таможенная академия, Ростовский филиал, 2014. – 123 с.

В хрестоматию включены избранные философские тексты и фрагменты трудов философов разных эпох, позволяющие студентам составить представление о мировой философии и ее проблемах в целом. Хрестоматия подготовлена в соответствии с рабочей программой и включена в учебно-методический комплекс дисциплины «Философия».

Издание предназначено для студентов, обучающихся в Ростовском филиале Российской таможенной академии, а также для всех тех, кто интересуется философией и ее проблемами.

УДК 1(075.8)

ББК 87я73

© Российская таможенная академия,

Ростовский филиал, 2014

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие……………………..…………………………………...................4

Раздел 1. Философия как феномен культуры………………..............6

Раздел 2. Онтология – учение о бытии………………………..............26

Раздел 3. Гносеология – учение о познании…………………............37

Раздел 4. Человек как предмет философии……………………..........48

Раздел 5. Общество как предмет философии……………….….........60

Раздел 6. Этика – учение о морали и нравственности…..……......72

Раздел 7. Эстетика как философия искусства……………...…….......87

Раздел 8. Религия как предмет философии…………………………...103

Указатель имен………………………………………………...………………..120

ПРЕДИСЛОВИЕ

Современное высшее образование невозможно без гуманитарной составляющей, значительная роль в которой принадлежит философии. Изучение философии в высшей школе позволяет студентам сформировать культуру мышления, познакомиться с предметами философского анализа и путями решения глобальных проблем, стоящих перед человечеством в историческом контексте.

Важную роль в освоении философского знания оказывают учебники, учебные пособия, курсы лекций, методические указания. Однако все эти виды учебных пособий не дают полного представления о философии, поскольку философская проблематика в них представлена в авторской интерпретации. Для эффективного освоения философского материала обучающимся необходимо непосредственно знакомиться с многочисленными идеями и концепциями философов, читать первоисточники, то есть труды классиков философской мысли.

Для студентов неспециализированного вуза, каким является Российская таможенная академия, из-за недостатка времени и сложности философских текстов, такой способ решения учебных задач может оказаться нецелесообразным. В этой связи учебное пособие в виде хрестоматии позволяет решить проблему непосредственного ознакомления студентов с классическими философскими текстами и их фрагментами.

При составлении хрестоматии, то есть отборе фрагментов текстов, были учтены требования федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по формированию у обучающихся соответствующих компетенций и освоению обязательного минимума содержания, соответствующего уровню подготовки выпускников высшей школы по циклу «Гуманитарный, социальный и экономический цикл».

Хрестоматия состоит из восьми разделов, в которых затрагивается основная философская тематика. В представленных фрагментах отображены разнообразные подходы к определению предмета и назначения философии, к решению фундаментальных философских проблем, касающихся онтологии, гносеологии, антропологии, социальной философии, этики, эстетики и философии религии. Все фрагменты в хрестоматии условно поделены на историко-философские, в которых прослеживается эволюция философской мысли, и на теоретико-философские, в которых раскрывается та или иная философская проблема.

Составитель надеется, что представленный в хрестоматии материал будет использоваться студентами в самостоятельной работе: в устном изучении тем, написании докладов и рефератов. А изучение философии в целом позволит сформировать мировоззрение и личностные качества, необходимые в профессиональной деятельности.

РАЗДЕЛ 1.