Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ
к практическим занятиям
для студентов, обучающихся по специальности «Стоматология»
раздел «Пропедевтика»
(терапевтическая стоматология)
Волгоград 2013
Занятие № 1.
Тема № 1. Введение в специальность. Цели, задачи пропедевтики стоматологии. Организация и структура стоматологической поликлиники, терапевтического кабинета, отделения. Оснащение стоматологического кабинета. Эргономика в стоматологии. Работа в четыре руки. Санитарно-гигиенические нормы. Виды и принципы работы стоматологических установок и наконечников: турбин, микромоторов. Режущие и абразивные инструменты. Международная систематизация ISO. Назначение. Выбор при работе. Техника безопасности в клинике.
Цели, задачи пропедевтического курса. Знакомство со структурой
кафедры, базами. Организация и структура стоматологической поликлиники, терапевтического кабинета, отделения. Оснащение стоматологического кабинета. Санитарно-гигиенические нормы. Адаптация к рабочему месту. Виды и принципы работы стоматологических установок: турбин, микромоторов, бормашин. Стоматологическое кресло. Рабочие позиции врача-стоматолога при работе на верхней и нижней челюстях. Работа в четыре руки. Техника безопасности в клинике.
Цель занятия:
1. Изучить организацию и структуру стоматологической клиники, отделения, кабинета; стоматологическое оборудование.
2. Изучить основные виды и принципы работы стоматологических наконечников, боров, их назначение.
Задачи занятия:
1. Изучить оснащение стоматологического кабинета, санитарно-гигиенические нормы.
2. Изучить виды и принципы работы стоматологических установок: турбин, микромоторов, бормашин.
3. Ознакомиться с рабочими позициями врача-стоматолога при работе на верхней и нижней челюсти.
4.Научиться фиксировать наконечники в руке
5.Научиться фиксировать наконечники на бормашине
6.Научиться разбирать, смазывать наконечники
Дата публикования: 2015-03-26; Прочитано: 1220 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!