Вправа 3. Визначте, яке з положень правильне, а яке помилкове. 1. Повна зайнятість забезпечується за умови найбільш продуктивного використання ресурсів

1. Повна зайнятість забезпечується за умови найбільш продуктивного використання ресурсів.

2. Якщо людина втратила роботу внаслідок зменшення попиту на її професію, то це циклічне безробіття.

3. Якщо фактичний обсяг ВВП дорівнює потенційному, то це означає, що економіка розвивається в умовах повної зайнятості.

4. Фрикційна форма безробіття не вважається вимушеною.

5. Збільшення виплат на безробіття провокує зростання його рівня.

6. Економічні витрати, пов’язані з циклічною формою безробіття, вимірюються кількістю недовироблених товарів і послуг.

7. Рівень безробіття визначається шляхом зіставлення загальної кількості зайнятих і безробітних.

8. До складу робочої сили слід включати безробітних, які активно шукають роботу.

9. В умовах повної зайнятості рівень структурного безробіття повинен дорівнювати нулю.

10. Людина, яка втратила роботу внаслідок спаду в економіці, потрапляє до категорії фрикційних безробітних.

11. Інфляція – це зростання цін на окремі товари та послуги.

12. При щорічному 10-процентному зростанні цін подвоєння їхнього рівня відбудеть-ся кожні 10 років.

13. Інфляція призводить до зниження реальних доходів усіх верств населення.

14. Рівень інфляції вимірюється за допомогою показника темпу інфляції.

15. Зростання цін до 10 % на рік характеризує гіперінфляцію.

16. Інфляція витрат може виникнути внаслідок зростання відсоткових ставок.

17. Кредитори найменше потерпають від неочікуваної інфляції.

18. Уряд країни повинен ставити за мету досягти нульової інфляції.

19. Високі темпи інфляції знижують інвестиційну активність в економіці.

20. Підвищення заробітної плати досить рідко розглядається як фактор, що викликає інфляцію витрат.

21. Темпи приросту інфляції і ставок заробітної плати, як правило, однакові.

22. Інфляція може бути пов’язаною лише з падінням ВВП.

23. Невисокі темпи інфляції (до 5 %) виступають фактором пожвавлення ділової актив-ності.