Основы философского понимания мира

План занятия:

1. Философское понятие бытия. Многообразие форм бытия.

2. Понятие материи. Движение, пространство и время как атрибуты материи.

3. Философская теория развития.

4. Основные принципы и законы диалектики.

5. Синергетика в пространстве философских проблем современности.

6. Философское осмысление проблем сознания.

Вопросы и задания для самоконтроля:

1. Укажите, какие из нижеперечисленных явлений относятся к материальным, какие – к идеальным: свет, тень, пространство, вакуум, сновидения, фотопортрет, угрызения совести, дым, гипотеза, сомнение.

2. В чем отличие философского понятия материи от естественнонаучных взглядов на строение и свойства материи?

3. Что является источником развития?

4. Чем отличается диалектическое понимание отрицания от метафизического?

5. «Каждая вещь, поскольку она качественно определена, есть мера» (Г.Гегель). Раскройте смысл изречения.

6. Какие формы отражения в живой природе Вам известны?

7. В чем состоит творческая роль сознания?

8. Назовите наивысшую форму сознательной деятельности.

9. Выпишите в «Словарь философа» определения следующих понятий: материя, пространственно-временной континуум, движение, развитие, количество, качество, мера, противоречия, диалектика, синергетика, отражение, сознание, самосознание, асимметрия мозга, архетипы.

Тестовые задания:

1. Что означает термин "онтология"?

А. Учение о бытии как таковом.

Б. Физическая картина мира.

В. Древние представления о космосе.

2. Бытие в представлении Парменида?

а. Треугольник.

б. Идеальный шар.

в. Бесконечная материя.

Г. Квадрат.

3. Понятие бытия используется:

А. В производственной практике.

Б. В обыденной жизни.

В. Как предельная философская категория, принцип познания, понимания, переживания мира; смысл существования человека.