Требования к построению графиков. Ошибки в построении графиков и диаграмм

Правила графического оформления 1) Вся структура графика предполагает его чтение слева на право,вертикальные шкалы – снизу вверх;2) На вертикальной шкале разместить нулевую отметку;3) Если нулевая линия вертикальной шкалы не перпендикулярна по отношениюк графику, то нулевая линия должна быть показана с помощью горизонтальнойоси.4) Пороговые точки на шкалах желательно выделить размером или цветом, ноесли речь идет о временном интервале, предпочтительно не указывать начальнойи конечной точек. Подобрать такой масштаб, чтобы кривые линии резкоотличались от прямых, желательно включить в график цифровые данные иизображение формулы, расположив их в правом верхнем углу, при необходимостииспользовать ясные полные заголовки и подзаголовки, как для самой диаграммы,так и для ее осей. Ошибки при использовании графиков 1) при создании графика не определяли положение нулевой точки;2) представили значения в виде площадей в том случае, когда их надо былоотражать линейно;3) при использовании небольшого количества объектов сделали выводотносительно всей совокупности. Ошибки при построении фазовых диаграмм могут появляться от следующих основных причин:1. Использование грязных исходных растворов.
2. Использование непригодных методик исследования, вызывающих изменение химического состава анализируемых образцов: взаимодействие с атмосферой, взаимодействие с материалом тигля, значительно испарение или термическое разложение и т.п.
3. Пренебрежение влиянием паровой фазы на фазовые равновесия в случае летучих веществ.
4. Не использование или недостаточное использование необходимых методик исследования, в результате чего не удается выявить реальную картину фазовых равновесий: не использование рентгенофазового анализа, в том числе высокотемпературного рентгена, недостаточное количество исследованных составов, пренебрежение построением треугольника Таммана и т.д.
5. Недостижение равновесия: недостаточное время отжига, переохлаждение фазовых переходов, неполное протекание реакций в случае перитектических равновесий, смещение равновесия при кристаллизации твердых растворов, метастабильные равновесия, и т.д.
6. Некорректная интерпретация корректных экспериментальных данных. Эти ошибки возникают из-за забвения или незнания термодинамически обоснованных правил построения фазовых диаграмм.
Некоторые типичные ошибки рассмотрены в работах [1 - 6].