Образовательные технологии. При реализации программы дисциплины «анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия» используются различные образовательные технологии – во время

При реализации программы дисциплины «Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия» используются различные образовательные технологии – во время аудиторных занятий проводятся лекции с использованием ПК и мультимедийного проектора и практические занятия в компьютерном классе с использованием игровых программ, самостоятельная работа студентов подразумевает работу под руководством преподавателей (консультации и помощь в написании рефератов и при выполнении домашних заданий) и индивидуальную работу студента в компьютерном классе или библиотеке.

Методы обучения, применяемые при изучении дисциплины способствуют закреплению и совершенствованию знаний, овладению умениями и получению навыков в области анализа финансового состояния предприятия. Содержание учебного материала диктует выбор методов обучения:

информационно-развивающие – лекция, объяснение, демонстрация, решение задач, самостоятельная работа с рекомендуемой литературой;

проблемно-поисковые и исследовательские – самостоятельная проработка предлагаемых проблемных вопросов по дисциплине.

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы студентов для подготовки к практическим занятиям

Занятие 1.

Контрольные вопросы:

Классификация видов экономического анализа.

Приемы экономического анализа, их классификация и краткая характеристика.

Методы экономического анализа, их особенности, краткая характеристика и область применения традиционных методов экономического анализа.

Методика факторного анализа.

Задания:

Решение задач традиционными методами анализа: горизонтальным и вертикальным сравнением.

Анализ факторов методами детерминированного анализа: цепных подстановок, абсолютных и относительных разниц.

Занятие 2.

Контрольные вопросы:

Анализ объема товарной продукции в динамике.

Анализ выполнения плана по ассортименту.

Анализ структуры продукции.

Анализ ритмичности производства.

Анализ качества и конкурентоспособности продукции

Задания:

Определение выполнения плана по ассортименту, структуре.

Определение темпов роста отдельных показателей работы организации.

Занятие 3.

Контрольные вопросы:

Анализ изношенности основных фондов.

Анализ наличия, движения и структуры основных фондов.

Анализ эффективности использования основных фондов.

Анализ движения трудовых ресурсов.

Анализ фонда оплаты труда.

Факторный анализ производительности труда.

Задания:

Определение эффективности использования основных фондов организации по показателям.

Оценка влияния экстенсивного и интенсивного использования средств труда на приращение объема производства и реализации продукции.

Анализ трудовых ресурсов организации.

Занятие 4.

Контрольные вопросы:

Анализ динамики и структуры прибыли.

Анализ прибыли от реализации продукции (работ, услуг).

Анализ имущества предприятия по балансу.

Анализ источников средств предприятия по балансу.

Задания:

На основании данных рассчитать показатели рентабельности.

По данным бухгалтерской отчетности проанализировать прибыль предприятия в динамике.

Построить баланс по приведенным данным.

Занятие 5.

Контрольные вопросы:

1) Анализ финансовой устойчивости предприятия по абсолютным показателям.

2) Анализ финансовой устойчивости предприятия по относительным показателям.

3) Анализ платежеспособности и ликвидности предприятия по коэффициентам.

4) Оценка ликвидности баланса.

Задания:

1) Определение ставок по кредитам.

2) Определение ставок по депозитам.

3) Определение текущей и наращенной стоимости.

4) Составление схемы погашения кредита.

5) Расчет по простой и сложной схеме начисления процентов.