Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Совокупность разнообразных школ, направлений, которые по разному ставят и рассматривают философскую проблематику, однако проблема человека, его духовно-интеллектуальное содержание остается в центре философский изысканий. Основными направлениями были: 1) Философия диалектического материализма, которая представляет из себя развитие, приминение к особенностям общественной жизни 20 столетия (проблема человека рассматривается через единство разумного и деятельного начала); 2) Философия позитивизма и неопозитивизма (Огюст Конт выдвигает в качестве предмета философии позитивистское знание, т.е знание, которое дается положительными науками, особенно естественными), 3) Начиная с 20-х годов возникает н еопозитивизм, который ставит перед собой задачи исследования языка науки, характера соотнесенности понятия и слова, а так же ряд других задач, обусловленных особенностями научного знания, 4) Философия экзистенциализма - внимание на внутренний мир человека, он и должен быть предметом философии, 5) Философия неотомизма стремилась соединить научное и религиозное знание (1879 году по указанию Римского Папы Льва 13 изучение трудов Фомы Аквинского становится обязательным во всех католических университетах), 6) Постмодернизм - это фаза старения и умирания культуры, это переход от живой "культуры" к мертвой "цивилизации”; философы постмодерна (Бодрийар, Делез, Деррида, Лиотар, Фуко, Хайдеггер) доказывают искусственный "насильственный" характер основных категорий западной рациональности. Т.о. философия 20-го столетия показывает поливариантный характер личностного начала человека. Каждый из указанных содержательных аспектов определяет сущность человека в тех или иных социальных условиях.
Дата публикования: 2015-01-26; Прочитано: 393 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!