Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Методика преподавания основывает свои положения на данных педагогической науки. Однако одна наука педагогика, без практики, не дает возможности овладеть искусством преподавания, — она лишь указывает общие положения. И, наоборот, Для успешной работы в школе учитель должен хорошо знать основные положения современной дидактики и уметь их творчески, реализовывать на практике.
ИЗО не только воспитывает, но и помогает человеку познать мир. Путь обучения должен вести школьников к достоверным знаниям, основываться на научных данных. Отсюда второй принцип обучения — принцип научности. Следом за ним назовем принцип наглядности. Все, что усваивают дети, должно быть подкреплено зрительным восприятием. В истинности знаний учащиеся убеждаются на практике. Принцип сознательности и активности учащихся - также один из важнейших дидактических принципов.
Использовать свои знания дети могут только в том случае, если они твердо и основательно овладели ими. Отсюда принцип прочности усвоения знаний. В ходе обучения мы ведем школьника постепенно от малых знаний к большим, развиваем его умения от наипростейших навыков к более сложным приемам работы. Мы руководствуемся при этом принципом систематичности и последовательности, а этот принцип тесно связан с принципом доступности обучения.
Дата публикования: 2015-01-25; Прочитано: 1222 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!