Джон Ст. Милль, Герберт Спенсер – позитивизм (I этап)

Обращаясь к факту исторического становления философии науки, отнесенного к моменту оформления позитивизма, необходимо остановиться на общей характеристике позитивизма, понять истоки и направления его влияния.

Позитивизм предстает как идейное или интеллектуальное течение, охватившее многообразные сферы деятельности, не только науку, но и политику, педагогику, философию, историографию. Считается, что он расцвел в Европе в середине XIX в. в период относительно стабильного развития, в эпоху спокойствия, когда она вступила на путь индустриальной трансформации.

Общие программные требования позитивизма несложны: утверждение примата науки и естественнонаучного метода, взгляд на развитие общества как на социальную физику, неизменность прогресса, понятого как продукт человеческой изобретательности, вера в бесконечный рост науки и научной рациональности.

Огюст Конт: классификация исторических этапов развития знания (стадии развития знания): мифология - религия - философия (метафизика)- наука. Наука сама себе философия.

Провозглашаемая им философия науки - философия нового типа - призвана выполнить задачу систематизации, упорядочивания и кодификации научных выводов. Задачи позитивной философии по Конту: методология, классификация наук, систематизация научного знания. Конт уверен, что цель философии - в систематизации человеческой жизни.

Неопозитивизм (II этап): проведение границы между научным и философским знанием (20-е гг. XX вв.). Проблема языка науки, отделение метафизических рассуждений от научного знания. Способ доказательства: тотальная верификация суждений и предложений науки протокольным предложением, описание наших ощущений при наблюдении окружающей действительности.

Проблема обоснования теоретических объектов науки.