Кружковые занятия

Кружковая работа в школе организуется с целью всестороннего развития познавательных, творческих способностей учащихся, формированию более устойчивых и целенаправленных интересов к определенным видам практической деятельности, реализации потребности учащихся в дополнительном образовании, а также интеллектуального и духовного развития учащихся.

Кружковая работа в школе направлена на создание условий для развития личности ребенка; развитие мотивации личности к познанию и творчеству; обеспечение эмоционального благополучия ребенка; приобщение школьников к общечеловеческим ценностям; профилактику асоциального поведения; создание условий для социального, культурного и профессионального самоопределения, творческой самореализации личности ребенка; укрепление психического и физического здоровья.

При организации кружковой работы в школе учитываются следующие принципы: доступность, преемственность, результативность, свободный выбор ребёнком видов и сфер деятельности, ориентация на личностные интересы, потребности, способности ребёнка, возможность свободного самоопределения и самореализации ребёнка, единство обучения, воспитания, развития.

Запись учащихся на кружковые занятия проводится на добровольных началах и утверждается приказом директора школы. Каждый записавшийся на тот или иной кружок обязывается посещать занятия и выполнять все работы, предусмотренные программой курса. Число групп для кружковых занятий определяется в пределах общего количества часов на эти занятия, устанавливаемых школой на основе тарификации. Программа кружкового занятия разрабатывается учителем, обсуждается на заседании методического объединения и утверждается директором школы.

Содержание программ дополнительного образования учащихся должно соответствовать их направленностям. Кружковая работа может проводиться в следующих направлениях: предметное, научно-техническое, художественное, физкультурно-спортивное, туристско-краеведческое, эколого-биологическое, военно-патриотическое и др.

Методика организации кружковых занятий. При проведении кружковых занятий необходимо использовать различные формы и методы обучения и виды учебной деятельности учащихся, способствующие развитию у них познавательной и творческой активности, в том числе дифференцированное обучение, конкурсы, соревнования, экскурсии, походы, поисковая работа, задания творческого характера, самостоятельная работа учащихся и т.д.