Римским

Пиквикским

Английским

Парижским

Решение:Международная общественная организация, занимающаяся научным исследованием глобальных проблем, называется Римским клубом. Он возник в 1970-е гг. При создании Римского клуба был определен круг задач этой организации: помочь людям планеты осознать значимость и сложность проблем на рубеже XX–XXI вв., способствовать установлению новых отношений, которые необходимы для предотвращения глобальной катастрофы, для выживания человечества.

ЗАДАНИЕ N 10 сообщить об ошибке

Тема: Научное и ненаучное познание

Согласно В. Дильтею, науки можно разделить на два класса …

«науки о природе»

«науки о духе»

паранауки

«субъективные науки»

Решение:Согласно В. Дильтею, науки можно разделить на два класса: «науки о природе» и «науки о духе». Первые изучают взаимодействия живых существ, вторые – взаимодействия между личностями и многогранность человеческого мира. В. Дильтей доказывал самостоятельность предмета гуманитарных наук по отношению к естествознанию.

ЗАДАНИЕ N 11 сообщить об ошибке

Тема: Развитие науки

Установите соответствие между моделями роста научного знания и именами их авторов.

1. Принцип фальсификации

2. Смена парадигмы в научном познании

3. Принципа пролиферации

1 К. Поппер

2 Т. Кун

3 П. Фейерабенд

Аристотель

Решение:Принцип фальсификации выдвинул К. Поппер, в качестве демаркации научного знания (возможности его опровержения).

По мнению Т. Кун, нельзя понять, как развивается наука, если рассматривать процесс роста научного знания без учета характера и мотивов деятельности ученых. Т. Кун называет исходную теоретическую теорию, принятую в научном сообществе парадигмой. Научное развитие рассматривается им как чередование периодов развития «нормальной науки» и периоды научных революций. Во время научной революции происходит смена существующей в науке парадигмы.

П. Фейерабенд в антикумулятивизме пошел еще дальше. Путь развития науки для него – «непрерывная революция». Он выдвигает принцип «пролиферации» – размножения гипотез. Чем их больше, тем лучше. Никакого прогрессивного накопления знаний нет, есть только умножение числа конкурирующих между собой гипотез.

ЗАДАНИЕ N 12 сообщить об ошибке

Тема: Методы и формы научного познания

Метод объединения познанных в результате анализа элементов в единое целое называется …

синтезом описанием анализом дедукцией

Решение:Метод объединения познанных в результате анализа элементов в единое целое называется синтезом. В теоретическом научном знании синтез выступает в форме взаимосвязи теорий, относящихся к одной предметной области; как объединение конкурирующих в определенных аспектах противоположных теорий (напр., синтез корпускулярных и волновых представлений в современной физике); в форме построения дедуктивных теорий и др.

ЗАДАНИЕ N 13 сообщить об ошибке

Тема: Структура философии

Направление в философии, считающее духовное первоосновой мира, природы, сущего, называется …

идеализмом

материализмом

нигилизмом

натурализмом

Решение:Направление в философии, считающее духовное первоосновой мира, природы, сущего, называется идеализмом. В идеализме выделяют два самостоятельных направления: объективный идеализм (Платон, Гегель) и субъективный идеализм (Беркли, Юм). Идеализм является философским антиподом натурализма, материализма, реализма.

ЗАДАНИЕ N 15 сообщить об ошибке

Тема: Функции философии

Социальное предназначение философии состоит в том, чтобы способствовать решению ______________ проблем.

мировоззренческих

экономических

производственных

диалектических

Решение:Социальное предназначение философии состоит в том, чтобы способствовать решению мировоззренческих проблем. Философия стремится отыскать новые мировоззренческие ориентиры, когда традиционные жизненные смыслы уже не позволяют найти ответ на новые исторические вызовы.

ЗАДАНИЕ N 16 сообщить об ошибке

Тема: Предмет философии

Исторический тип мировоззрения, для которого характерно фантастическое отражение действительности, называется …

мифологией религией наукой философией

Решение:Исторический тип мировоззрения, для которого характерно фантастическое отражение действительности, называется мифологией. Мифология – форма общественного сознания; способ понимания природной и социальной действительности, характерный для ранних этапов развития общества. Миф предстает в форме сказок, героического эпоса, легенд, исторических преданий и повествует о богах, легендарных героях, событиях.

ЗАДАНИЕ N 17 сообщить об ошибке

Тема: Познавательные способности человека

Познание мира через произведения искусства и литературные ценности характерно для ______________ познания.

Художественного научного обыднного общественного

Решение:Восприятие мира через произведения искусства и литературные ценности характерно для художественного познания.

ЗАДАНИЕ N 18 сообщить об ошибке

Тема: Проблема истины

Автором произведения «Истина и метод» является …

Х.-Г. Гадамер

К. Поппер

Т. Кун

К. Маркс

Решение: «Истина и метод» является Х.-Г. Гадамер – немецкий философ, основоположник философской герменевтики. По убеждению Гадамера, человеческое познание «неметодично», к тому же научно-теоретическое освоение реальности есть лишь один из вариантов отношений человека к миру. Труд Гадамера в известном смысле продолжает «реабилитацию» гуманитарных наук (восходящих к немецкому романтизму «наук о духе»), начатую в конце ХIХ века В. Дильтеем.

ЗАДАНИЕ N 19 сообщить об ошибке

Тема: Сущность и природа познания

Первая научная картина мира (ХVII–XIX вв.) получила название …

механической

квантово-релятивистской

натуралистической

креационистской

Решение:Первая научная картина мира (ХVII–XIX вв.) получила название механической. Г. Галилей, Р. Декарт, И. Ньютон и многие другие обосновывали в своих трудах основные принципы механической картины мира. Так, в механической картине мира Вселенная состоит из мельчайших неделимых частиц и подчинена законам механики. Пространство представляет вместилище тел, а время – длительность процессов. Процессы природы характеризовались посредством абстракций – «неделимая корпускула», «тело», «абсолютное пространство» и «абсолютное время».

ЗАДАНИЕ N 20 сообщить об ошибке

Тема: Сознание и познание

В структуре сознания, наряду с мышлением, выделяют …

волю эмоции атом врожденные идеи

Решение:В структуре сознания, наряду с мышлением, выделяют волю и эмоции. Сознание человека включает в себя не только познавательные, но и эмоциональные, мотивационные и волевые компоненты.

ЗАДАНИЕ N 21 сообщить об ошибке

Тема: Человек, индивид, личность

Самобытность конкретного человека, его способность быть самим собой в рамках социальной системы, называется …

индивидуальностью

свободой

творчеством

универсальностью

Решение:Самобытность конкретного человека, его способность быть самим собой в рамках социальной системы, называется индивидуальностью. Индивидуальность – это единство уникальных и универсальных свойств человека; целостная система, формирующаяся в процессе взаимодействия его качеств – общих (общечеловеческих и природных признаков), особенных (конкретно-исторических, культурных, национальных), единичных (неповторимых телесных и духовно-психических) характеристик.

ЗАДАНИЕ N 23 сообщить об ошибке

Тема: Ценности и смысл человеческой жизни

Основой каждой ценности является …

идеал

истина

природа

стоимость

Решение:Основой каждой ценности является идеал. Он определяет способ мышления и деятельности человека, формирует ценности.

ЗАДАНИЕ N 24 сообщить об ошибке

Тема: Человек и культура

Система исторически развивающихся надбиологических программ человеческой деятельности, поведения и общения, выступающих условием воспроизводства социальной жизни, называется …

культурой

политикой

бизнесом

образованием

Решение:Система исторически развивающихся надбиологических программ человеческой деятельности, поведения и общения, выступающих условием воспроизводства социальной жизни, называется культурой. Впервые этот термин встречается у Цицерона.

ЗАДАНИЕ N 26 сообщить об ошибке

Тема: Античная философия

Становление классической логики как науки осуществляется в творчестве древнегреческого философа …

Аристотеля Конфуция Порфирия Гераклита

Решение Основоположником науки логики в древнегреческой философской традиции считается Аристотель, так как он впервые систематизировал доступные знания о логике, обосновал формы и правила логического мышления и вывел первую логическую теорию.

ЗАДАНИЕ N 27 сообщить об ошибке

Тема: Современная философия Запада

Основоположником психоаналитической философии является …

З. Фрейд Ф. Ницше Л. Фейербах Э. Фромм

Решение:Психоанализ как метод лечения психических заболеваний, а также как комплекс гипотез и теорий, объясняющих роль бессознательного в жизни человека и развитии человечества, был разработан З. Фрейдом. Учение З. Фрейда с момента возникновения не только претендовало на обобщения философского характера, но и включало установку на создание своеобразной философии человека.

ЗАДАНИЕ N 28 сообщить об ошибке

Тема: Немецкая классическая философия

Одной из характерных черт немецкой классической философии является …

рационализм мистицизм материализм гедонизм

Решение:Теоретическими источниками немецкой классической философии, определившими ее специфические черты, являются крупнейшие достижения предшествующего духовного развития человечества, в особенности идейное наследие французского и немецкого Просвещения и рационализм Нового времени.

ЗАДАНИЕ N 30 сообщить об ошибке

Тема: Философия Средних веков и Возрождения

Развитие антропологической проблематики в средневековой философии было связано, в первую очередь, с решением вопроса о …

свободе воли универсалиях символе веры Троице

Решение:В силу акта творения человека по образу и подобию Бога, а также в силу дарованной ему способности разумного причащения Богу, человек впервые рассматривается как личность, деятельность которой основана на свободе воли.

ЗАДАНИЕ N 1 сообщить об ошибке

Тема: Движение, пространство, время

Форма движения, характерная исключительно для человека и групп людей, называется …

социальной антропологической виртуальной динамической

ЗАДАНИЕ N 3 сообщить об ошибке

Тема: Концепции бытия

Позиция, согласно которой мир по отношению к человеку имеет две испостаси – волю и представление, принадлежит …

А. Шопенгауэру Г. Гегелю Ф. Аквинскому Н. Бердяеву

Решение:Позиция, согласно которой мир по отношению к человеку имеет две испостаси – волю и представление, принадлежит А. Шопенгауэру. Воля – абсолютное начало бытия, некая космическая сила, создающая мир и человека. С появлением человека возникает мир как представление, как человеческая картина.

ЗАДАНИЕ N 4 сообщить об ошибке

Тема: Диалектика бытия

Направление развития от низшего к высшему называется …

прогрессом дедукцией метафизикой редукцией

Решение:Направление развития от низшего к высшему называется прогрессом. Идея прогресса зарождается еще в древнегреческой философии, активно развивается в эпоху Просвещения и Нового времени. В настоящее время в философии идут поиски альтернативных прогрессу концепций.

ЗАДАНИЕ N 5 сообщить об ошибке

Тема: Проблема истины

Полное исчерпывающее знание, которое тождественно своему предмету и не может быть опровергнуто при дальнейшем развитии познания, понимается как _____________ истина.

абсолютная относительная критичная субъективная

Решение:Знание, которое тождественно своему предмету и не может быть опровергнуто при дальнейшем развитии познания, понимается как абсолютная истина. Такая истина – это окончательное знание определенных аспектов действительности. Это научный идеал.

ЗАДАНИЕ N 6 сообщить об ошибке

Тема: Сущность и природа познания

Основными уровнями познания являются …

чувственный и рациональный

диалектический и метафизический

обыденный и научный

теоретический и практический

Решение:Основными уровнями познания являются чувственный и рациональный. Познание – это деятельность по получению, хранению, переработке и систематизации осознанных конкретно-чувственных и понятийных образов. Чувственное познание является начальной ступенью познания, формируется в процессе непосредственного взаимодействия субъекта с внешними предметами. Различают три формы чувственного познания: ощущение, восприятие, представление.

Второй ступенью познания является рациональное познание, которое представлено также тремя формами: понятием, суждением и умозаключением.

ЗАДАНИЕ N 7 сообщить об ошибке

Тема: Познавательные способности человека

Высшей ступенью познания и идеального освоения мира в формах теорий, идей, целей человека является …

мышление субстрат мировоззрение легизм

Решение:Высшей ступенью познания и идеального освоения мира в формах теорий, идей, целей человека является мышление. Опираясь на ощущение и восприятие, мышление преодолевает их ограниченность и проникает в сферу сверхчувственных, существенных связей мира, в сферу его законов.

.

ЗАДАНИЕ N 10 сообщить об ошибке

Тема: Общество и история

Идею регресса исторического развития предложил …

Гесиод Геродот Вольтер Аристотель

Решение:

Идею регресса исторического развития предложил Гесиод – древнегреческий мыслитель. Идея исторического регресса в трудах Гесиода, была выражена в схеме нисходящего развития общества «от золотого века, через серебряный, медный до железного века».

ЗАДАНИЕ N 11 сообщить об ошибке

Тема: Глобальные проблемы и будущее человечества

Совокупность научных исследований, направленных на выявление сущности глобальных проблем, проблем, затрагивающих интересы человечества в целом и каждого отдельного человека, и поиск путей их преодоления, называется …

глобалистикой

моделированием

коэволюцией

модернизацией

Решение:Совокупность научных исследований, направленных на выявление сущности глобальных проблем, проблем, затрагивающих интересы человечества в целом и каждого отдельного человека, и поиск путей их преодоления, называется глобалистикой. В современной глобалистике принято выделять три группы глобальных проблем: 1) проблемы межгосударственных отношений (устранение войны, обеспечение справедливого мира); 2) экологические проблемы (обеспечение людей энергией, топливом, пресной водой, сырьевыми ресурсами, загрязнение среды); 3) демографические проблемы (выживание, здоровье, образование).

ЗАДАНИЕ N 13 сообщить об ошибке

Тема: Человек и культура

Культурная общность со своим ограниченным кругом приверженцев, со своими ценностями и представлениями, стилем одежды, языком, нормами поведения, называется …

Субкультурой нацией группой клубом

Решение:Культурная общность со своим ограниченным кругом приверженцев, со своими ценностями и представлениями, стилем одежды, языком, нормами поведения, называется субкультурой. К субкультурам могут быть отнесены национальные (локальные) культуры (по отношению к глобальной массовой культуре), молодежные движения, профессиональные сообщества, объединения поклонников той или иной «звезды» шоу-бизнеса, политического деятеля, идеи и т.п.

ЗАДАНИЕ N 15 сообщить об ошибке

Тема: Ценности и смысл человеческой жизни

Специфически социальные определения объектов окружающего мира, выявляющие их положительное или отрицательное значение для человека и общества, называются …

ценностями

субъектами

терминами

фактами

Решение:Специфически социальные определения объектов окружающего мира, выявляющие их положительное или отрицательное значение для человека и общества, называются ценностями. Высшие ценности выступают как свойства объекта или явления, но они присущи ему не от природы, а потому, что они вовлечены в сферу общественных отношений.

ЗАДАНИЕ N 16 сообщить об ошибке

Тема: Происхождение и сущность человека

Философом, считавшим сущностью человека совокупность общественных отношений, был …

К. Маркс

Г. Гегель

Аристотель

Н. А. Бердяев

Решение:Философом, считавшим сущностью человека совокупность общественных отношений, был К. Маркс. Человек, по К. Марксу, есть производное от общества, продукт и субъект трудового процесса.

ЗАДАНИЕ N 17 сообщить об ошибке

Тема: Предмет философии

Характерной чертой философского мировоззрения является …

критичность

лаконичность

искусственность

вера

Решение:Характерной чертой философского мировоззрения является критичность. Критичность выступает как способ постижения действительности, позволяющий быть свободным и самостоятельным в своих суждениях и поступках.

ЗАДАНИЕ N 18 сообщить об ошибке

Тема: Функции философии

Функция философии, состоящая в содействии приросту научных знаний, в том числе в создании предпосылок для научных открытий, называется …

эвристической интенсивной валеологической позитивной

Решение:Функция философии, состоящая в содействии приросту научных знаний, в том числе в создании предпосылок для научных открытий, называется эвристической. Философский метод совместно с формально-логическим обеспечивает приращение знаний в философской сфере.

ЗАДАНИЕ N 20 сообщить об ошибке

Тема: Структура философии

Философское учение, отрицающее роль разума в познании и выдвигающее на первый план иные виды человеческих способностей – инстинкт, интуицию, непосредственное созерцание, озарение, называется …

иррационализмом материализмом рационализмом эмпиризмом

Решение:Философское учение, отрицающее роль разума в познании и выдвигающее на первый план иные виды человеческих способностей – инстинкт, интуицию, непосредственное созерцание, озарение, чувства, называется иррационализмом. Основным положением иррационализма является тезис о непознаваемости мира с помощью логики, понятийного мышления, науки. Ярким представителем иррационализма является А. Шопенгауэр.

ЗАДАНИЕ N 21 сообщить об ошибке

Тема: Методы и формы научного познания

Метод объединения познанных в результате анализа элементов в единое целое называется …

синтезом описанием анализом дедукцией

Решение:

Метод объединения познанных в результате анализа элементов в единое целое называется синтезом. В теоретическом научном знании синтез выступает в форме взаимосвязи теорий, относящихся к одной предметной области; как объединение конкурирующих в определенных аспектах противоположных теорий (напр., синтез корпускулярных и волновых представлений в современной физике); в форме построения дедуктивных теорий и др.

ЗАДАНИЕ N 23 сообщить об ошибке

Тема: Научное и ненаучное познание

К формам научного знания относятся …

факт гипотеза аналогия аксиология

Решение:К формам научного знания относятся факт, гипотеза. Научный факт – это наиболее надежные аргументы как для доказательства, так и для опровержения каких-либо теоретических утверждений. Научная гипотеза – предположительное знание, истинность или ложность которого еще не доказана.

ЗАДАНИЕ N 24 сообщить об ошибке

Тема: Наука и техника

Взаимообусловленное, взаимостимулирующее развитие науки и техники называется …

техническим прогрессом научной революцией производством техносферой

Решение:Взаимообусловленное, взаимостимулирующее развитие науки и техники называется техническим прогрессом. Цель технического прогресса определяется как удовлетворение постоянно растущих потребностей человека.

ЗАДАНИЕ N 26 сообщить об ошибке

Тема: Философия Нового времени

Критерием истинности знания, с точки зрения рационализма Р. Декарта, является …