Профессиональная деятельность педагога

Задания на соответствие

[1520123]
Установите соответствие между компонентами структуры педагогической деятельности и их характеристиками.

1. Конструктивная деятельность
2. Организаторская деятельность
3. Коммуникативная деятельность

[6036098] направлена на установление педагогически целесообразных отношений педагога с воспитанниками, педагогами, родителями 3

[6036099] предполагает отбор, планирование и построение педагогического процесса 1

[6036100] предполагает выполнение системы действий, направленных на включение учащихся в различные виды деятельности, создание коллектива и организацию совместной деятельности 2

[1520124]
Установите соответствие между видами конструктивной деятельности педагога и их сущностью.

1. Конструктивно-содержательная деятельность
2. Конструктивно-оперативная деятельность
3. Конструктивно-материальная деятельность

[6036101] это планирование своих действий и действий учащихся 2

[6036102] это проектирование учебно-материальной базы педагогического процесса 3

[6036103] это отбор и композиция учебного материала, планирование и построение педагогического процесса 1

[1520125]
Установите соответствие между типичными ролевыми педагогическими позициями и их характеристиками.

1. Информатор
2. Друг
3. Диктатор

[6036104] это роль, в которой педагог стремится проникнуть в душу ребенка 2

[6036105] это роль, в которой педагог насильственно внедряет нормы и ценностные ориентации в сознание воспитанников 3

[6036106] это роль, в которой педагог ограничивается сообщением требований, норм, воззрений и т.д. 1

[1520126]
Установите соответствие между типичными ролевыми педагогическими позициями и их характеристиками.

1. Советчик
2. Проситель
3. Вдохновитель

[6036107] это роль, в которой педагог стремится увлечь воспитанников интересными целями, перспективами 3

[6036108] это роль, в которой педагог использует осторожное уговаривание 1

[6036109] это роль, в которой педагог упрашивает воспитанника быть таким, «как надо» 2

[1520131]
Установите соответствие между видами педагогической деятельности и их объектами и субъектами.

1. Практическая деятельность
2. Методическая деятельность
3. Научно-исследовательская деятельность

[6036122] субъект – педагог-методист, объект – педагоги-практики 2

[6036123] субъект – учитель, воспитатель, объект – ученик, ученический коллектив 1

[6036124] субъект – ученый-педагог, объект – вся сфера педагогической деятельности в целом 3