Методика экспертного установления целого по частям

В зависимости от типа целого и признаков, используемых для отождествления, различают три вида установления целого по частям:

1. При наличии общей линии разделения.

2. При отсутствии общей линии разделения.

3. Установление принадлежности детали составному целому или комплекту.

Во всех случаях идентифицируемый объект — целое, идентифицирующий — исследуемые части.

Общая методическая схема стадии предварительного исследования не отличается от такой же стадии других разновидностей трасологической экспертизы. Здесь важно уяснить, какие изменения претерпели объекты с момента их разделения (окраска ткани и др.).

На стадии раздельного исследования устанавливается групповая принадлежность объектов.

Если объект однородный (монолитный), то изучается материал частей. При этом обращается внимание на однородность (однозначность) материала (стеклу — стекло, а не дерево, древесине сосны — древесина сосны, а не дуба или бука).

Если объект составной — изучается вид (назначение) частей. Материал в этом случае не имеет значения. Затем устанавливается сопоставимость объектов, т. е. они должны конструктивно соответствовать друг другу (ручка — колпачок, а не чашка и т. п., хотя материал их может быть различен).

Если объекты неоднозначны, несопоставимы, то формулируется категорический отрицательный вывод.

После установления однозначности, сопоставимости объектов выявляются их идентификационные признаки.

При экспертизе однородных (монолитных) предметов решают вопрос о наличии общей линии разделения. Если это исключено (разрез), то исследуют поверхности с целью выявления других идентификационных признаков. Если их нет, то применяют соответствующие приемы выявления признаков организации внутренней структуры.

При экспертизе составных объектов выявляют участки возможного контактирования частей и идентификационные признаки на этих участках.

Затем переходят к сравнительному исследованию, которое состоит в последовательном сопоставлении формы, размеров, взаиморасположения признаков. Оценка результатов сравнительного исследования — третья стадия. На ней эксперт подвергает всестороннему анализу совпадающие и различающиеся признаки, определяет их существенную и идентификационную значимость, рассматривает все признаки в их совокупности и диалектическом единстве.