Вопрос 27. Учёный и научное сообщество. Механизмы научного признания

(И.И.Терлюкевич)

В современных условиях стало общеупотребительным понятие «учёного». Так называют человека, имеющего специальное образование и высокий теоретический уровень квалификации, компетентного в той или иной научной области, который занимается исследовательской или научно-педагогической деятельностью на профессиональной основе. Социальный типаж учёного впервые чётко оформился в структуре средневековых университетов Западной Европы, хотя и задолго до этого в самых разных странах многие люди интересовались как теоретическими, так и прикладными науками, достигали больших успехов в изучении окружающей природы. Эпоха Просвещения придала научной работе корпоративный профессиональный характер, дала толчок к широкой популяризации её достижений, созданию вначале национальных, а позднее и международных научных сообществ, с присущей им иерархической структурой и универсальной системой управления.

Понятие научного сообщества введено Р.Мертоном в рамках его «социологии науки»; оно охватывает пронизанную коммуникационными связами упорядоченную совокупность профессионалов, сотрудничающих между собой в тех или иных исследовательских областях. Научное сообщество обеспечивает целостность науки в качестве особого социокультурного феномена, эффективное решение теоретико-познавательных задач. В современном мире его участники рассредоточены на территории различных государств, на них оказывают влияние языковые, культурные особенности, обычаи и традиции этих регионов. Тем не менее, принадлежность к «корпорации учёных» неизменно задаёт высокие стандарты познавательной деятельности.

Основными характеристиками научного сообщества являются:

1) наличие специальных знаний, процесс ретрансляции и непрерывного расширения которых обеспечивает каждый из представителей «мира учёных»;

2) контроль за переподготовкой и преемственностью научных кадров, их профессинальным поведением и уровнем квалификации, осуществляемый на основе относительной автономности в рамках социума;

3) заинтересованность всего общества в тех благах технического прогресса, которые являются результатом труда учёных; тем самым обеспечивается существование данной профессии, наличие соответствующего «социального заказа»;

4) Унифицированная система поощерения творческих достижений (возможность карьерного роста, присуждения высокой учёной степени, наличие грантов и денежных выплат со стороны государства или общественных организаций), стимулирующая исследовательскую активность членов сообщества;

5) Единая инфраструктура, координирующая оперативное взаимодействие профессионалов при решении общезначимых задач, обмен информацией о полученных результатах, чем достигается высокий темп приращения научных знаний в масштабе сообщества.

Указанные характеристики базируются на общности целей, возникающих перед научным сообществом как социальным институтом; его авторитетности во всех теоретико-познавательных вопросах; традициях, сложившихся на протяжении многих веков становления и развития науки.

Увеличение массива научного знания, санкционированного и апробированного сообществом учёных, является главной целью каждого отдельного его представителя. Для этого он должен иметь возможность судить об актуальности той ли иной проблемы в данный момент времени, степени её разработанности другими исследователями. Для обмена подобной информацией научное сообщество использует журналы и другие периодические издания; на базе основных структурных подразделений проводятся конференции и симпозиумы, материалы которых публикуются в свободной печати, пополняют библиотечные фонды.

Опубликованный и прошедший критику со стороны других членов сообщества научный текст, считается исследовательским результатом, «закрывающим» поставленную проблему. Он не исключает дальнейшую разработку, даже возможность радикального опровержения, однако им нельзя пренебрегать – это было бы выражением научной некомпетентности. Общепринятым критерием заслуг учёного перед сообществом считается постановка и разрешение какой-либо новой проблемы, либо аргументированное опровержение (частичная корректировка) ранее достигнутых сообществом результатов. На этом строятся механизмы научного признания, являющиеся главным и наиболее эффективным средством позитивной мотивации и социального управления в рамках научного сообщества.

Механизмы научного признания функционируют в дух направлениях:

1) заслуги научного работника оцениваются через повышение его профессионального статуса: присуждение почётных наград и учёных званий, предоставление более высокой должности в академической иерархии, избрание на тот или иной общественный пост и т.п.;

2) констатируется неформальная «заметность» учёного, на почве яркости и оригинальности высказанных идей растёт интерес к его работе со стороны других членов сообщества.

Междисциплинарные институты коммуникации позволяют коэффициент научного признания сделать достоянием всего сообщества, информируют о нём других учёных. Следствием этого для отдельного исследователя или возглавляемой им творческой группы становятся более широкие возможности получения грантов и субсидий для дальнейшей работы, приток аспирантов, приглашение к участию в новых проектах. В качестве подобных институционных форм, обеспечивающих автономное существование научного сообщества и его связь с социальным окружением, выступают региональные, национальные, международные организации. Обладая значительными информационными ресурсами, они привлекают к анализу любой общественно значимой исследовательской программы самых компетентных специалистов. Способность этих институтов установить оптимальное взаимодействие со структурами государственного управления и частным бизнесом предопределяет «социальное здоровье» науки и ту пользу, которую она приносит обществу.