Вопрос № 53. Когнитивная (познавательная) сфера личности: внимание, память, воображение

Вниманием называют направленность и сосредоточенность сознания на определенных объектах или определенной деятельности при отвлечении от всего остального. Не сосредоточив внимания, мы можем: смотреть и не видеть, слушать и не слышать, есть и не ощущать вкуса. Внимание организует человеческую психику на все многообразие ощущений. Внимание организует человеческую психику на все многообразие ощущений. С вниманием связаны направленность и избирательность познавательных процессов. Вниманием определяются: точность и детализация восприятия, прочность и избирательность памяти, направленность и продуктивность мышления. Основные функции: отбор значимых, удержание данной деятельности, регуляция и контроль.Сосредоточенность внимания – это удержание внимания на одном объекте или одних действиях при отвлечении от всего остального. Устойчивость внимания – это длительность сосредоточения на объекте или явлении или удержание требуемой интенсивности внимания в течение длительного времени.Отвлекаемость внимания – свойство, противоположное устойчивостиОбъем вниманияхарактеризуется количеством объектов или их элементов, которые могут быть одновременно восприняты с одинаковой степенью ясности и отчетливости в один момент.Распределение внимания – это возможность одновременного выполнения индивидом двух или более видов деятельности. Переключаемость внимания – это способность быстро выключаться из одних видов деятельности и включаться в новые виды деятельности, соответствующие изменившимся условиям. В зависимости от активности личности выделяют: непроизвольное, произвольное и постпроизвольное (послепроизвольное) внимание.Непроизвольное (непреднамеренное) внимание возникает без намерения человека увидеть или услышать что-либо, без заранее поставленной цели, без усилий воли. Произвольное (преднамеренное) внимание активное, целенаправленное сосредоточение сознания, поддержание уровня которого связано с определенными волевыми усилиями, необходимыми для борьбы с более сильными воздействиями. По характеру направленности выделяют: внешне направленное и внутреннее внимание. Внешне направленное (перцептивное) внимание направлено на окружающие объекты и явления, а внутреннее – на собственные мысли и переживания.По механизму регуляции выделяют: непосредственное и опосредованное внимание. Непосредственное внимание не управляется ничем, кроме того объекта, на который оно направленно и который соответствует актуальным интересам и потребностями человека.Опосредованное внимание регулируется с помощью специальных средств, например жестов. По своей направленности на объект различают следующие формы внимания: сенсорное (направлено на восприятие), интеллектуальное (направлено на мышление, работу памяти), моторное (направлено на движение).По динамике интенсивности различают: статическое и динамическое внимание.Статическимназывается такое внимание, высокая интенсивность которого легко возникает в самом начале работы и сохраняется на протяжении всего времени ее выполнения. Динамическоевнимание отличается противоположными качествами; в начале работы оно не интенсивно; человеку требуется известное усилие для того, чтобы заставить себя быть внимательным к данному виду действий; он медленно втягивается в работу; первые минуты проходят у него в постоянных отвлечениях, и лишь постепенно и с трудом он сосредоточивается на работе.

Память – это отражение прошлого опыта человека путем его запоминания, сохранения и воспроизведения. Различают два вида памяти: генетическую (наследственную) и индивидуальную (прижизненную). Генетическая память − это память, которая хранится в генотипе, передается и воспроизводится по наследству, сохраняет информацию, которая определяет анатомическое и физиологическое строение организма и врожденные формы поведения (инстинкты). Индивидуальная память – это отражение прошлого опыта, полученного с момента рождения человека путем запоминания, сохранения и воспроизведения в необходимый момент. Механическая память– это механическая способность к обучению, к приобретению какого-то опыта. К наиболее важным свойствам памяти относятся: длительность, быстрота (запоминания и воспроизведения), точность, готовность, объем.Объем – способность одновременно сохранять определенное количество информации. Быстрота запоминания– отличается у разных людей. Скорость запоминания можно увеличить с помощью специальных тренировок памяти.Точность – проявляется в адекватном воспроизведении фактов и событий, с которыми сталкивался человек, а также в адекватном воспроизведении содержания информации.Длительность – определяется временем сохранения информации. Готовность к воспроизведению – способность быстро извлекать информацию из памяти. Классификация видов человеческой памяти: по участию воли в процессе запоминания; по психической активности, которая преобладает в деятельности, по продолжительности сохранения информации.Похарактеру участия воли память делят на непроизвольную и произвольную. Непроизвольная память обеспечивает запоминание и воспроизведение автоматически, без всяких волевых усилий. Произвольная память подразумевает случаи, когда ставится цель – запомнить, и для запоминания используются волевые усилия. Двигательная память – запоминание, сохранение и воспроизведение простых и сложных движений. Эмоциональная память – память на эмоции и чувства. Особенно этот вид памяти проявляется в человеческих взаимоотношениях. Образная память связана с запоминанием и воспроизведением чувственных образов предметов и явлений, их свойств и отношений между ними. Вербально-логическая память – память на слова, мысли и логические отношения. По продолжительности сохранения информациивыделяют сенсорную, кратковременную, оперативную и долговременную память.Сенсорная память. Данная память удерживает материал, который был только что получен органами чувств, без какой-либо переработки информации. Кратковременная память. Обеспечивает хранение информации в течение короткого промежутка времени: в среднем около 20 с. Оперативнаяпамять – память, сохраняющая информацию в течение определенного, заранее заданного срока. Время хранения информации колеблется от нескольких секунд до нескольких часов. Долговременнаяпамять– память, способная хранить информацию в течение неограниченного времени. По типу запоминаемой информации: Эпизодическая – память на отдельные события, Семантическая – память на правила, лежащие в основе языка и различных умственных операций, Память на общую информацию – хранит всю повседневную информацию: где стоит холодильник, какого цвета снег, как зовут вашего друга, сколько дней в году.По осознаваемости воспроизведения информации: Эксплицитная память предполагает перевод воспроизводимой информации в сознание, Имплицитная память исключает осознание воспроизводимой информации.К процессам памяти относятся запоминание, сохранение, воспроизведение и забывание. Запоминание – процесс, направленный на усвоение и сохранение информации, обстоятельств жизни и деятельности, воспринимаемых человеком. Различают непроизвольное и произвольное запоминание. Непроизвольное запоминание – это непреднамеренное усвоение чего-либо, т. е. человек не ставит перед собой цель, не использует никаких мнемических приемов для запоминания. Произвольное запоминание – целенаправленное усвоение информации.Сохранение – это сложный динамический процесс разработки, систематизации, обобщения материала, овладения им.Воспроизведение – это один из самых активных и творческих процессов, он заключается в восстановлении информации, извлечении ее из памяти.Узнавание – актуализация информации (образа), присутствующей в перцептивном поле при опоре на повторное восприятие.Вспоминание – актуализация информации (образа), не вызывающая затруднений и не требующая опоры на восприятие или «подсказки».Припоминание – воспроизведение, требующее волевых усилий для доступа к информации, хранящейся в памяти, для извлечения и воссоздания ее.Забывание– это невозможность вспомнить, воспроизвести, или неправильное воспроизведение какого-либо материала, информации.