Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Предмет философии, В наши дни в качестве предмета ф. рассматривается вся совокупность наиболее общих вопросов, касающихся взаимосвязи человека и мира, ответ на которые дает возможность человеку оптимизировать реализацию своих потребностей и интересов.
Структура Ф. В состав Ф. входят: теоретическая философия (систематическая философия); социальная философия; этика; эстетика; логика; история философии.
Функции ф: мировоззренческую; методологическую; мыслительно-теоретическую; гносеологическую; критическую; аксиологическую; социальную; воспитательно-гуманитарную; прогностическую
Мировоззренческая ф-я - целостности картины мира, представлений об его устройстве, месте человека в нем, принципов взаимодействия с окружающим миром.
Методологическая ф-я - фил-я вырабатывает основные методы познания окружающей действительности.
Мыслительно-теоретическая ф-я - ф учит концептуально мыслить и теоретизировать — предельно обобщать окружающую действительность, системы окружающего мира.
Гносеологическая — имеет целью правильное и достоверное познание окружающей действительности.
Критической ф-я - подвергает сомнению окружающий мир и существующее знание, искать их новые черты, качества, вскрывать противоречия.
Аксиологическая ф-я - оценка вещей, явлений окружающего мира с точки зрения различных ценностей - морально-нравственных, этических, социальных и др.
Социальная ф-я — объяснить общество, причины его возникновения, эволюцию, современное состояние, его структуру, элементы, движущие силы;
Воспитательно-гуманитарная ф-я - культивировать гуманистические ценности и идеалы, прививать их человеку и обществу, способствовать укреплению морали, помочь человеку адаптироваться в окружающем мире и найти смысл жизни.
Прогностическая ф-я заключается в том, чтобы на основании имеющихся философских знаний об окружающем мире и человеке, достижениях познания спрогнозировать тенденции развития, будущее материи, сознания, познавательных процессов, человека, природы и общества.
Дата публикования: 2015-01-26; Прочитано: 294 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!