| За шкалою Університету (100 бальною с
стемою)
| Оцінка за національною шкалою та шкалою Університету
| Оцінка за шкалою ECTS
| | 90-100
| відмінно
|
| A Відмінно
| | 85-89
| добре
|
| B Добре (дуже добре)
| | 75-84
| C Добре
| | 65-
| задовільно
|
| D Задовільно
| | 60-64
| E Задовільно (достатньо)
| | 35-59
| не задовільно
|
| FX Незадовільно з можливістю повторного складан
я
| | 1-34
| не задовільно
|
| F Незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни
|
|
Якщо за результатами модульно-рейтингового контролю студент отримав середнє арифметичне за модуль, яке менше ніж 15 балів, то він не допускається до іспиту і вважається таким, який не виконав усі види робіт, які передбачені навчальним планом на семестр з дисципліни "Українська та зарубіжна культура".
Тематичний план
| Історія української культури
|
| Назва теми
| Кількість навчальних годин
| Кількість контролів
|
| Лекції
| Семінари
| Самост. робота
студентів
|
| Комплексна модульна контр. робота
| Тестовий контроль
|
| 1.Поняття культури. Національна культура. Культура історичних предків українського народу. Доба первісної культури в українських землях.
Міфосвідомість. Дохристиянська культура.
|
|
|
|
|
|
|
| 2.Давньослов'янська культура IX - поч. XIII ст. Київська Русь. Східнослов'янський культурний простір ХІІІ - ХV ст., елементи Передвідродження.
|
|
|
|
| 0,2
(10 хвил)
|
| 3.Формування і розвиток національної культури (ХVІ – ХVІІІ). Відродження в українських землях (кін. ХV - ХVІ ст.). Державно-культурне самоствердження. Культура українського бароко ХVІІ - поч. ХVІІІ ст. Формування надетнічної загальноімперської культури. Просвітництво.
|
|
|
|
|
|
| 4. Доба класичної української культури
Оформлення класичної культури (І пол ХІХ ст). Український романтизм.
Кирило-Мефодіївське товариство. Т.Г.Шевченко. Просвітництво "східне" і "західне" (40 - 80-ті рр. ХІХ ст.)
|
|
|
|
|
| 0,2
(10 хвил)
|
| 5. Модерністичне оновлення національної культури кінця ХІХ - першого десятиліття ХХ ст. Розстріляне Відродження. 30-40 рр. ХХ ст. Новоукраїнська культура другої половини ХХ ст.: від радянської культури до епохи незалежності (1991 - поч. ХХІ ст.) Проблеми функціонування сучасної культури.
|
|
|
|
| 0,2
(10 хвил)
|
| УСЬОГО:
|
|
|
|
|
|
| | | | | | | | |
Загальний обсяг годин – 134, з них лекційних 10, семінарських 6, іспит – 42 години (1,5 кредити)
