Задание для самостоятельной работы студентов. А) возможно ли отнести к предпринимательской деятельности работу малолетних (до 14 лет) в кино и театре

1. Ответьте на вопросы:

А) возможно ли отнести к предпринимательской деятельности работу малолетних (до 14 лет) в кино и театре. Как это соотносится с нормативными положениями?

Б) Каким категориям граждан запрещено ведение предпринимательской деятельности? Является ли указанный запрет ограничением для государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя?

В) В чем особенности имущественной ответственности индивидуального предпринимателя?

2. Составьте схему «Порядок государственной регистрации субъектов предпринимательской деятельности»

Формы контроля самостоятельной работы студентов:

устный опрос (групповой или индивидуальный), проверка выполнения рефератов и составленной схемы.

Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций:

устный опрос (групповой или индивидуальный) по вопросам для обсуждения, тестирование.

Задания для тестирования:

1. Индивидуальные предпринимателя регистрируются в:

а) налоговых органах;

б) в местной администрации;

в) в регистрационной службе;

г) в органах государственной безопасности.

2. В качестве индивидуального предпринимателя могут быть зарегистрированы:

А) любые граждане, независимо от гражданства и рода деятельности

Б) только граждане РФ

В) любые граждане, независимо от гражданства, за исключением категорий, установленных законом

3. Максимальный срок государственной регистрации не может превышать:

А) 1 дня

Б) 3 дней

В) 5 дней

Г) 15 дней

Д) 30 дней

Семинар-диспут 4. Тема 4 (2 часа). Юридические лица как субъекты российского предпринимательского права.

Цель:

1. получение представления об основаниях и порядке прекращения предпринимательской деятельности для предупреждения правонарушений, выявления и устранения причин и условий, способствующие их совершению ПК-11;

2. получение знаний о признаках юридического лица как субъекта предпринимательской деятельности с целью способности выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению ПК-12.

3. получение знаний об особенностях организационно-правовых форм коммерческих юридических лиц с целью формирования способности участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности ПК-1

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие и признаки юридического лица.

2. Основания и порядок прекращения предпринимательской деятельности юридическим лицом - субъектом предпринимательской деятельности.

3. Классификация юридических лиц – субъектов предпринимательской деятельности

Темы рефератов:

1. Правовая организация управления хозяйствующего субъекта.

2. Правовое положение индивидуального предпринимателя.

3. Правовое положение коммерческих юридических лиц с особым правовым статусом.

4. Хозяйственные партнерства в РФ

5. Финансово – промышленные группы.

6. Финансово-промышленные группы

7. Холдинговые компании.

Образовательные технологии:

— Метод анализа конкретных ситуаций

— Презентации