I. Пояснительная записка. Волго-Вятская академия государственной службы

Волго-Вятская академия государственной службы

Кафедра философии

Е.Н. Богданов

Логика

Учебно-методический комплекс

Для студентов дневного отделения

Нижний Новгород, 2006

Ответственный редактор С.А. Воробьев

Е.Н. Богданов, кандидат философских наук, доцент

Логика: Учебно-методический комплекс. -

ВВАГС; 2006, - 56 с.

Предназначено для студентов дневного отделения

Утверждено на заседании кафедры философии

«28» июня 2006 г.

Содержание

1. Пояснительная записка.

2. Содержание программы.

3. Литература.

4. Тематический план.

5. Семинар - практикум по курсу «Логика».

6. Примерные вопросы к экзамену /зачету/ по логике.

7. Материалы к тестированию (варианты контрольных работ).

I. Пояснительная записка

1. Автор программы: к.ф.н., доцент Богданов Е.Н.

2. Миссия программы: информационная цивилизация, формирующаяся в настоящее время, требует более высокой, чем прежде, логической культуры.

Это находит свое отражение в возрождении преподавания логики в университетах и других высших учебных заведениях. Данный процесс, как отмечают многие исследователи, характерен как для отечественной высшей школы, так и для высшего образования большинства стран.

Повышение логической культуры имеет особое значение при подготовке управленческих кадров высшей квалификации.

3. Целью изучения логики является умение применять ее правила и законы в процессе мышления. Этому способствуют практические занятия по логике. При решении предложенных задач студенты используют знания не только по логике, но и по обществоведению, истории, математике. Ввиду неоднозначности решения многих задач, студенты при изучении курса логики получают навыки ведения дискуссии, публичного выступления, также изучают вопросы: понятие, суждение, умозаключение как формы мышления, что представляют собой законы правильного мышления, логические основы теории аргументации и другие.

4. Форма контроля: экзамен или зачет.

II. Содержание программы