Пояснительная записка. В правовой системе современной России идет интенсивный процесс формирования новой отрасли права – образовательного права

В правовой системе современной России идет интенсивный процесс формирования новой отрасли права – образовательного права.

Данная отрасль носит, несомненно, комплексный характер, поскольку включает в себя нормы, свойственные иным отраслям отечественной системы права (конституционного, административного, гражданского, финансового, трудового, налогового и др.). Тем не менее, автор разделяет точку зрения ряда авторитетных ученых-правоведов, таких как В.М.Сырых, Ю.А. Кудрявцев, С.В.Куров, Д.А.Ягофаров, М.Ю.Федорова, В.И.Шкатулла и многих других, по поводу того, что образовательное право на современном этапе развития общественных отношений начинает приобретать самостоятельный характер.

Дисциплина «Образовательное право» включена в региональный компонент блока общепрофессиональных дисциплин ГОС ВПО направления 050400 «Социально-экономическое образование», профиль «Юриспруденция» и в блок дисциплин предметной подготовки для специальности 050402 «Юриспруденция». Дисциплина является обязательной для изучения, поскольку она определяет уровень профессиональной компетентности бакалавра.

В ее содержании не отражена вся совокупность и все особенности общественных отношений, возникающих в сфере образования. Для того, чтобы раскрыть эти вопросы, студентам предлагаются такие спецкурсы как «Трудовые отношения в сфере образования», «Западно-европейская система образования и Болонский процесс», факультатив «Права участников образовательных отношений».

Дисциплина органично включена в систему междисциплинарных связей и взаимодействует с такими юридическими курсами, как «Авторское право», «Налоговое право», «Международное право», «Трудовое право», «Гражданское право», «Семейное право» и другие. Кроме того, она вбирает в себя многие научные идеи и направления педагогики, философии, истории образования.

Теоретической основой содержания дисциплины послужили работы профессора В.М.Сырых, В.В.Спасской, В.И. Шкатуллы, Д.А.Ягофарова.

При разработке настоящего учебно-методического комплекса был использован опыт составления рабочих программ по дисциплине «Образовательное право», которая включена в учебные планы подготовки специалистов в некоторых вузах России[1].