Критерии оценки знаний, навыков. Текущий контрольосуществляется в течение модуля и семестра в виде домашних заданий (в том числе на LMS)

Текущий контроль осуществляется в течение модуля и семестра в виде домашних заданий (в том числе на LMS), тестов, проверяющих лексические и грамматические навыки, заданий на устные монологические и диалогические высказывания, устных опросов, аудирования, чтения, письма, написания писем разного назначения, эссе, презентаций по проектной работе, а также самостоятельных, контрольных работ и внеаудиторного (индивидуального) чтения. Результаты текущего контроля оцениваются преподавателем, оценка выставляется в его рабочую ведомость. По итогам текущего контроля преподавателем организуются индивидуальные консультации во время его присутственных часов.

Контрольные работы проводятся в конце каждого модуля: 4 контрольных работы за год, по одной контрольной работе в каждом модуле. Контрольные работы содержат задания на проверку академических навыков чтения (просмотровое чтение, извлечение информации из текста), аудирования, в формате международного экзамена, письма (написания писем различного назначения, написание эссе в соответствии с задачами курса).

Промежуточный контроль проводится по завершению учебного периода в виде устного экзамена в конце 2 и 4 модуля.

По результатам текущего и промежуточного контроля выставляется результирующая оценка.

Обе оценки – за промежуточный контроль и результирующая оценка – фиксируются преподавателями, принимающими зачет, в зачетной ведомости в соответствующих колонках, после чего выводится результирующая оценка, которая является конечной оценкой по дисциплине, и соответственно может быть выше или ниже положительной оценки, полученной на зачете. Студентов, особо отличившихся при прохождении данной учебной дисциплины и набравших накопленную оценку выше 7 баллов, преподаватель вправе освободить от сдачи экзамена/зачета, с выставлением им оценки «отлично» (8, 9, 10 баллов).