Информатизации учебных помещений (по состоянию на 01.06.2013)

№ п/п	Кабинет (лаборатория, учебно-производственная мастерская)	Количество компьютеров, интерактивных досок	Мультимедийный проектор	Обучающие системы (программы)
У препод.	У обуч-ся
	(кабинет информационных технологий)			есть	нет
	(кабинет информационных технологий)			есть	нет
	(лаборатория информационных технологий)			есть	нет
	(кабинет химии и биологии)			есть	нет
	(лаборатория электротехники, электронной техники и дисциплин специализаций)			есть	нет
	(кабинет общепрофессиональных дисциплин)			есть	нет
	(кабинет специальных технологий торгово-кулинарного цикла)			есть	нет
	ЭММ (электромонтажная УПМ)			есть	нет
	ЛАТ (лаборатория автомобильного транспорта)			есть	нет
	(кабинет иностранного языка)			есть	нет
	(кабинет охраны труда)			есть	нет
	(кабинет специальных технологий горного профиля)			есть	нет
	(кабинет спецтехнологий)			нет	нет
	Учебно-производственная мастерская санитарно-технических систем и оборудования			есть	нет
	Кабинет физики			есть	нет
Итого

Выводы

1. Содержание подготовки специалистов (НПО, СПО, профессиональная подготовка) и его организационно-методическое сопровождение соответствуют требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов, в т.ч. ФГОС НПО и СПО 3-го поколения, по реализуемым в Колледже профессиям НПО и специальностям СПО.

2. Реализуются как федеральный, так инационально-региональный компоненты содержания профессионального образования. Рабочие учебные планы и программы разработаны на основе федеральных государственных образовательных стандартов НПО и СПО, примерных учебных планов и типовых программ.

3. Учебно-лабораторная база Колледжа соответствует необходимым требованиям.

4. Организация учебно-воспитательного процесса осуществляется на основе реализуемых профессиональных образовательных программ, учебного плана Колледжа. Создаются условия для внедрения новых форм и методов теоретического и производственного (практического) обучения (НПО, СПО, профессиональной подготовки), активизации познавательной деятельности обучаемых, организации их самостоятельной и научно-исследовательской деятельности.

5. Учебно-воспитательный процесс ориентирован на практическую деятельность выпускников Колледжа.

6. Сформированы долгосрочные связи образовательного учреждения с предприятиями и организациями г. Оленегорска и Мурманской области в соответствии с региональными потребностями рынка труда.

Анализ