На данном рисунке видны характерные особенности детского рисунка - это

(один ответ)

1) фронтальные и фризовые изображения

2) выбранная тематика, фронтальные и фризовые изображения

выбранная тематика, фронтальные и фризовые изображения

3) выбранная тематика, плоскостность, фронтальность и фризовость изображений

4) выбранная тематика, очеловечивание образов, фронтальные и фризовые изображения

45. И.Я. Лернер выделяет черты творческой деятельности ребенка

(один ответ)

1) все варианты

2) видение новой функции предмета

3) самостоятельный перенос ранее усвоенных знаний в новую ситуацию

4) комбинирование ранее известных способов деятельности с новыми

46. По мнению Б.М. Теплова систематическая педагогическая работа по вовлечению в художественно-творческую деятельность должна строиться на

(один ответ)

1) потребности ребенка и его познавательном интересе

2) способностей ребенка

3) потребности ребенка

4) познавательной активности

47. Художественное творчество ребенка

(один ответ)

1) создание ребенком субъективно нового продукта

2) придумывание сложных элементов, действий, характеристик героев

3) дополнение к уже известным и ранее не использованным деталям, по-новому характеризующим художественный образ

4) все варианты

48. Нетрадиционные техники рисования

(несколько ответов)

1) раздувание капли

2) по-сырому

3) ниткопись

4) а-ля прима

5) монотипия

6) заливка

49. Психические процессы, необходимые для успешного осуществления любого вида деятельности

(несколько ответов)

1) восприятие

2) интерес к деятельности и эмоционально-положительное отношение к ней

3) образное представление и мышление

4) память и внимание

5) воображение

6) все варианты

50. В процессе восприятия в изобразительной деятельности главное место занимает

(один ответ)

1) зрительное

2) тактильное

3) слуховое

4) кинестетическое

51. Последовательно расставьте 3 основных этапа творческой деятельности ребенка

(на последовательность)

1) возникновение, развитие, осознание и оформление замысла

2) процесс создания детьми изображения

3) анализ результатов

52. Обогащение сенсорного опыта ребенка способствует развитию

(несколько ответов)

1) воображения

2) памяти

3) мышления

4) внимания

5) восприятия

6) эмоциональной сферы

53. Средства эстетического воспитания

(несколько ответов)

1) искусство

2) педагогический рисунок

3) окружающая действительность

4) картина

5) художественно-творческие виды деятельности

6) красота

54. Для развития образных представлений и образного мышления ребенка большое значение имеют виды художественно-творческой деятельности

(несколько ответов)

1) изобразительная

2) художественно-речевая

3) конструктивная

4) музыкально-двигательная

5) игровая

6) музыкальная

55. Установите последовательность этапов процесса восприятия

(на последовательность)

1) анализ

2) сравнение

3) уподобление

4) синтез

5) обобщение

56. Дети дошкольного и младшего школьного возраста испытывают потребности в

(несколько ответов)

1) познании

2) мышлении

3) овладении способами деятельности

4) восприятии

5) овладении умениями и навыками

6) творчестве

57. Рисование часто используется для диагностики

(несколько ответов)

1) психологического комфорта

2) логического мышления

3) интеллектуального развития

4) внимания

5) беглости мышления

6) памяти

58. В настоящее время в школах действуют программы авторов

(несколько ответов)

1) В.С. Кузина

2) Н.Н. Ростовцева

3) Б.М. Неменского

4) Е.С. Кондахчана

5) Т.Я. Шпикаловой

6) А.П. Сапожникова

59. Установите соответствие между творческими видами деятельности и репродуктивными

(на соответствие)

Левая часть(A):

1) творческие

2) репродуктивные

Правая часть(B):

1) анализ натуры

2) сочинение сюжета рисунка

3) переработка природных форм в декоративные

4) копирование образца

5) отработка навыков изображения

6) использование штампов в рисунке

60. Установите соответствие между фамилиями ученых и родом их деятельности

(на соответствие)

Левая часть(A):

1) психологи

2) методисты

Правая часть(B):

1) Л.С. Выготский

2) Е.И. Игнатьев

3) Б.М. Теплов

4) Е.С. Кондахчан

5) Н.Н. Ростовцев

61. Установите последовательность в которой работали данные исследователи

(на последовательность)

1) А.П. Сапожников

2) И.Н. Крамской

3) Н.Н. Ростовцев

4) В.С. Кузин

63. Вид изобразительного искусства

(один ответ)

1) рисунок

2) мозаика

3) портрет

4) живопись

64. Жанр изобразительного искусства

(один ответ)

1) графика

2) мозаика

3) рельеф

4) портрет

65. Жанр изобразительного искусства, связанный с изображением животных в живописи, графике, скульптуре, декоративном и народном искусстве

(один ответ)

1) графика

2) мозаика

3) анималистический

4) портрет

66. Жанр изобразительного искусства, посвященный темам войны, битв, походов и эпизодов военной жизни

(один ответ)

1) графика

2) батальный

3) анималистический

4) портрет

67. К основным цветам (первичным) относится

(один ответ)

1) зелёный

2) красный

3) оранжевый

4) фиолетовый

68. К вторичным цветам относится

(один ответ)

1) зелёный

2) красный

3) оранжевый

4) фиолетовый

69. Тёплый цвет

(один ответ)

1) сине-зелёный

2) серый

3) оранжево-красный

4) белый

70. Холодный цвет

(один ответ)

1) сине-зелёный

2) серый

3) оранжево-красный

4) белый

71. Перспектива

(один ответ)

1) параллельные линии, сходящиеся в одной точке

2) изменение пространства и предметов в нём, происходящее при их удалении от наблюдателя

3) уменьшение параметров предметов по мере их удаления от наблюдателя

4) наука, изучающая кажущееся изменение форм, размеров предметов и их окраски на расстоянии

72. Основным выразительным средством графики является

(один ответ)

1) мазок

2) валер

3) цвет

4) линия

73. Основным выразительным средством живописи является

(один ответ)

1) мазок

2) валер

3) цвет

4) линия

74. Основа композиции

(один ответ)

1) разнообразие членов

2) симметрия

3) равновесие частей

4) целостность

75. Графический вид искусства

(один ответ)

1) декоративное искусство

2) балет

3) скульптура

4) оформление книги

76. Укажите понятие, которое имеет отношение к следующему определению: "...это рисунок небольшого размера, быстро и лаконично исполненный художником; беглая фиксация отдельных наблюдений в ходе текущей работы"

(один ответ)

1) контур

2) модель

3) набросок

4) схема

77. Специфика детского творчества заключается в том, что ребенок создает

(один ответ)

1) объективно новое

2) произведение искусства

3) субъективно новое

4) объективно и субъективно новое

78. Ученый, изучавший вопросы детского творчества младших школьников

(один ответ)

1) Сакулина Н.П.

2) Кузин В.С.

3) Комарова Т.С.

4) Т.Г. Казакова

79. Восприятие реципиента (воспринимающего) обусловлено особенностями

(несколько ответов)

1) историческими

2) личностными

3) индивидуально-возрастными

4) ситуационными

5) индивидуальными

6) эмоциональными

80. Важнейший для изобразительной деятельности познавательный процесс, который осуществляется в результате непосредственного воздействия на органы чувств

(один ответ)

1) деятельность

2) восприятие

3) наблюдение

4) развитие

81. В процессе восприятия в изобразительной деятельности главное место занимает

(один ответ)

1) зрительное

2) тактильное

3) слуховое

4) кинестетическое

82. Основные изобразительные средства живописи

(несколько ответов)

1) цвет

2) линия

3) колорит

4) тон

5) пятно

6) материал

83. Основные изобразительные средства графики

(несколько ответов)

1) цвет

2) линия

3) колорит

4) тон

5) пятно

6) материал

84. Основные изобразительные средства декоративного искусства

(несколько ответов)

1) цвет

2) линия

3) колорит

4) тон

5) условность

6) материал

85. Установите соответствие

(на соответствие)

Левая часть(A):

1) а-ля прима

2) лессировка

3) заливка

4) раздувание капли

5) ниткопись

6) монотипия

Правая часть(B):

1) акварельные техники

2) нетрадиционные техники рисования

86. Акварельные техники

(несколько ответов)

1) лессировка

2) а-ля прима

3) заливка

4) тушовка

5) по-сырому

6) штриховка

87. Установите соответствие

(на соответствие)

Левая часть(A):

1) цвет

2) колорит

3) линия

4) тон

Правая часть(B):

1) изобразительные средства живописи

2) изобразительные средства графики

88. Установите соответствие

(на соответствие)

Левая часть(A):

1) материал

2) цвет

3) условность

4) пятно

5) линия

6) тон

Правая часть(B):

1) изобразительные средства декоративного искусства

2) изобразительные средства графики

89. Перспективное построение пространства в реалистическом изображении не может быть основано на законах

(один ответ)

1) воздушной перспективы

2) угловой перспективы

3) фронтальной перспективы

4) обратной перспективы

91. Художественное восприятие зависит от

(один ответ)

1) субъективных особенностей человека и объективных характеристик произведения

2) субъективных особенностей человека и субъективных характеристик проиведения

3) восприятия человека и художествееной ценности произведения

4) эстетического восприятия

92. Специальные изобразительные способности

(несколько ответов)

1) чувство цвета, формы, пропорций

2) творческое воображение

3) художественно-образное мышление

4) чувство композиции

5) чувство ритма, декоративности

6) восприятие

93. Условия эстетического развития и формирования художественных способностей детей

(несколько ответов)

1) использование игровой, изобразительной, конструктивной и других видов деятельности

2) опека со стороны учителя

3) применение шаблонов в процессе создания художественного образа

4) эстетическая среда для занятий

5) интеграция видов искусства

6) использование традиционных методов и приемов