Тема 9. Американская неоклассическая школа

План семинара (самостоятельного изучения) к теме 9:

9.1. Предмет и метод исследования Дж. Б. Кларка.

9.2. Интеграция концепции предельной производительности и предельной полезности.

9.3. Теория капитала и процента И.Фишера.

Тематика рефератов (эссе) к теме 9:

1. Дж. Б. Кларк как основатель американского маржинализма.

2. Дж. Б. Кларк и завершение формирования цельной маржиналистской теории.

3. Принципы ценообразования на рынке факторов производства по Дж. Б. Кларку.

4. Концепция «статики» и «динамики» Дж. Б. Кларка.

5. Теория предельной произ­водительности факторов производства по Дж. Б. Кларку.

6. Теория распределения доходов Дж. Б. Кларка.

7. Дж. Б. Кларк о роли предпринимателя в экономике, источнике пред­принимательской прибыли.

8. Приклад­ное значение теории Дж. Б. Кларка для определения оптимального сочета­ния факторов производства.

9. Ирвинг Фишер (1867-1947) - неоклассическая теория денег.

10. У истоков монетаризма (Ирвинг Фишер и Кнут Виксель).

Источники к теме 9:

Первоисточники:

Кларк Дж. Б. Распределение богатства // http://ek-lit.narod.ru/books.htm

ФишерИ. Покупательная способность денег // http://ek-lit.narod.ru/books.htm

Учебная литература:

История экономических учений. Под ред. В.С. Автономова. Гл. 16, 17.

Дополнительная литература:

Селигмен Б. Основные течения современной экономической мысли. М: Прогресс, 1968. Гл. 3.4.

Упражнения к теме 9:

1. Сравните теорию прибавочной стоимости К. Маркса и то, как Дж. Б. Кларк при помощи сконструированной им теории предельной производительности доказывает отсутствие эксплуатации труда капиталом.

2. Заполните таблицу:

Таблица 9.1.

Вклад школ маржинализма в формирование неоклассического направления экономической науки.

Школа	Период	Вклад в формирование неоклассического направления
Австрийская
Лозаннская
Американская
Кембриджская