Задание. 1. Предлагается провести группировку территорий по величине по объёму рублёвых вкладов населения на счетах в сбербанке РФ

1. Предлагается провести группировку территорий по величине по объёму рублёвых вкладов населения на счетах в сбербанке РФ, выделив две группы территорий: а) с объёмом вкладов до 4 млн. руб. и б) с объёмом вкладов 4 млн. руб. и более.

2. Для характеристики выделенных групп рассчитайте систему обобщающих оценок – статистических показателей. Среди них перечень показателей «Приходится в среднем на одну территорию», а также показатели: средний процент занятых; среднемесячная заработная плата 1-го занятого; среднедушевые доходы населения за месяц; оборот розничной торговли в среднем на 1-го жителя.

3. Результаты расчётов представьте в заключительной групповой таблице.

4. Проанализируйте результаты и выводы оформите краткой аналитической запиской.

Территории	Объём вкладов населения в сбербанке РФ, млн. руб.	Оборот розничной торговли за год, млрд. руб.	Среднегодовая численность населения, млн. чел.	Процент занятых в экономике от численности населения, %	Среднедушевые доходы населения за месяц, тыс. руб.	Среднемесячная заработная плата 1-го занятого в экономике, тыс. руб.
А	В	Т	Н	З	Р	К
1. Республика Карелия	1,9	17,3	0,717	47,8	3,808	4,591
2. Республика Коми	5,2	36,7	1,097	46,5	5,577	6,467
3. Архангельская область	4,4	29,4	1,406	43,9	3,629	4,988
4. Вологодская область	4,2	22,2	1,288	48,7	3,366	4,546
5. Калининградская область	2,7	17,7	0,955	43,0	2,634	3,632
6. Ленинградская область	6,7	26,7	1,645	42,9	2,408	4,491
7. г. С-Петербург	33,1	139,3	4,577	52,0	4,479	5,282
8. Мурманская область	5,3	29,2	0,958	45,6	5,414	7,194
9. Новгородская область	1,6	13,4	0,695	45,3	2,896	3,541
10. Псковская область	1,7	12,6	0,761	44,3	2,348	2,972

ВАРИАНТ 2

Для студентов с фамилиями на В,Ё,К,О,Т,Ц,Э.

Задача 1.

Приводятся данные по трём фирмам, имеющим внешнеторговые отношения с зарубежными странами. Необходимо рассчитать средние значения каждого признака, определить вид и форму использованных средних, пояснить свой выбор, проверить правильность выполненного расчёта.