Способности и задатки человека связаны между собой

а) однозначно;

б) бессистемно;

в) способности многозначны, т.е. одна и та же способность связана со многими задатками;

г) задатки многозначны, т.е. на основе одного задатка могут формироваться многие способности. +

10. Различают следующие виды способностей:...

а) общие и специальные; +

б) общие, специальные и вспомогательные;

в) общие и вспомогательные;

г) общие и специальные, активные и пассивные.

11. Наиболее верный путь определения способностей – это...

а) использование специальных тестов;

б) проведение опросов и экзаменов;

в) выявление динамики успехов в процессе деятельности; +

г) оценка характера познавательных процессов человека.

12. Совокупность общих и специальных способностей, свойственных определенному человеку – это...

а) одаренность; +

б) талант;

в) гениальность;

г) индивидуальный стиль деятельности.

P.S. повторите определения таланта, гениальности – встречаются в тестах

13. Относительно устойчивая, неповторимая система представ­лений человека о самом себе, на основе которой он строит свое взаимодействие с другими людьми – это...

а) уровень самооценки;

б) уровень притязаний;

в) образ "Я"; +

г) уровень ожидаемой оценки.

P.S. автор «Я-кончепции» Р. Бернс

14. Каким образом у человека появляется образ "Я"?

а) Дается от природы.

б) Формируется в младенческом возрасте.

в) Формируется в детстве к 2-3 годам. +

г) Формируется постепенно и в основном складывается в юно­шеском возрасте.