Базовое упражнение 3 для учителей

Нарисуйте цветовой круг большого размера. Попробуйте включить в него как можно больше цветов, т.е. большое разно­образие всевозможных оттенков. Теперь, при наблюдении ма­ленького участка этого цветового круга, пробуйте выяснить, ощутить, какое настроение выражает этот цвет. Запишите нас­троение этого цвета снаружи цветового круга. В конечном счете, вы заполните словами всю окружность. Какие-то из душевных качеств окажутся очень близки друг другу. Зеленый может быть хитрым, успокаивающим, унылым, в зависимости от его места относительно желтого и синего. В этом упражнении мы не стре­мимся догматично зафиксировать проявления цветов и опреде­ленное настроение, для нас важно развить подвижность своей ду­ши и способность выражать в словах изменение качеств, наблю­даемое при движении вдоль цветового круга. Возможно, следую­щий день вынесет на поверхность другие слова. Самое важное -быть пробужденным и всегда формировать основу для заданий, особенно во 2 и 3 классах, когда все больше проявляются душев­ные настроения. Этот цветовой круг очень подходит для расска­зов, историй. Цветовой круг подобен живому существу, в кото­ром цвета рождаются и изменяются, питая основу для развития души маленького ребенка.