Итоговая аттестация по курсу

По итогам изучения дисциплины студентами сдается экзамен.

Экзамен проводится устно по билетам (вопросам). При выставлении итоговой оценки оцениваются ответы на вопросы билета, дополнительные вопросы и учитывается оценка за работу в течение семестра, включая все элементы рубежного контроля.

Дидактические единицы дисциплины «История экономических учений», согласно ГОС ВПО специальности представлены следующим образом:

особенности экономических воззрений в традиционных обществах (отношение к собственности, труду, богатству, деньгам, ссудному проценту), систематизация экономических знаний, первые теоретические системы (меркантилизм, физиократы, классическая политическая экономия, марксизм). Формирование и эволюция современной экономической мысли: маржиналистская революция, австрийская школа, неоклассическое направление, кейнсианство, монетаризм, институционализм. Вклад российских ученых в развитие мировой экономической мысли: особенности развития экономической науки в России, научный вклад М.И. Туган-Барановского в понимание экономических циклов, А.В.Чаянова в изучение крестьянского хозяйства и Н.Д. Кондратьева в понимание экономической динамики; традиции экономико-математической школы в России и СССР (В.К. Дмитриев, Е.Е. Слуцкий, Г.А. Фельдман, В.В. Новожилов, Л.В. Канторович).

II ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

по курсу «История экономических учений»

(очная форма обучения)

№№ тем	Наименование разделов и тем	Общее к-во часов	Аудиторные часы	Самостоя- тельная работа
всего	в том числе:
лекции	семинар., практич. занятия
	Предмет, метод, функции и периодизация истории экономических учений
	Экономическая мысль Древнего мира и Средневековья
	Меркантилизм – экономическая мысль периода зарождения рыночных отношений
	Зарождение классической политической экономии. Экономические учения А. Смита и Д. Рикардо
	Развитие западно-европейской экономической мысли в первой половине ХIХ века. Систематизация классической политической экономии
5а	Эволюция классической школы политической экономии
	Марксистская школа. Альтернативные направления экономической мысли ХIХ века
	Становление и развитие неоклассического направления (вторая половина ХIХ – начало ХХ вв.). Методология маржинализма
7а	Становление и развитие неоклассического направления во второй половине ХIХ века
	Экономическая мысль в России в ХIХ – начале ХХ вв.
	Развитие отечественной экономической мысли в советский период
	Развитие неоклассического направления в ХХ веке
	Теории государственного регулирования экономики. Кейнсианская школа, неокейнсианская теория и посткейнсианство
	Неолиберальное направление в развитии экономической науки ХХ века
12а	Кейнсианство и неолиберализм.
	Зарождение и становление институционального направления в экономической науке
13а	Основные институциональные теории: теории институтов, трансакционных издержек, контрактов, прав собственности и экономических организаций
	Научные открытия Нобелевских лауреатов по экономике
Всего:

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

по курсу «История экономических учений»

(очно-заочная форма обучения)

№№ тем	Наименование разделов и тем	Общее к-во часов	Аудиторные часы	Самостоя- тельная работа
всего	в том числе:
лекции	семинар., практич. занятия
	Предмет, метод, функции и периодизация истории экономических учений
	Экономическая мысль Древнего мира и Средневековья
	Меркантилизм – экономическая мысль периода зарождения рыночных отношений
	Зарождение классической политической экономии. Экономические учения А. Смита и Д. Рикардо
	Развитие западно-европейской экономической мысли в первой половине ХIХ века. Систематизация классической политической экономии
5а	Эволюция классической школы политической экономии
	Марксистская школа. Альтернативные направления экономической мысли ХIХ века
	Становление и развитие неоклассического направления (вторая половина ХIХ – начало ХХ вв.). Методология маржинализма
7а	Становление и развитие неоклассического направления во второй половине ХIХ века
	Экономическая мысль в России в ХIХ – начале ХХ вв.
	Развитие экономической мысли в советский период
	Развитие неоклассического направления в ХХ веке
	Теории государственного регулирования экономики. Кейнсианская школа, неокейнсианская теория и посткейнсианство
	Неолиберальное направление в развитии экономической науки ХХ века
12а	Кейнсианство и неолиберализм
	Зарождение и становление институционального направления в экономической науке
13а	Основные институциональные теории: теории институтов, трансакционных издержек, контрактов, прав собственности и экономических организаций
	Научные открытия Нобелевских лауреатов по экономике
Всего:

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

по курсу «История экономических учений»

(заочная форма обучения)

№№ тем	Наименование разделов и тем	Общее к-во часов	Аудиторные часы	Самостоя- тельная работа
всего	в том числе:
лекции	семинар., практич. занятия
	Предмет, метод, функции и периодизация истории экономических учений.		0,5	0,5		7,5
	Экономическая мысль Древнего мира и Средневековья		0,5	0,5		8,5
	Меркантилизм – экономическая мысль периода зарождения рыночных отношений		0,5	0,5		5,5
	Зарождение классической политической экономии. Экономические учения А. Смита и Д. Рикардо
	Развитие западно-европейской экономической мысли в первой половине ХIХ века. Систематизация классической политической экономии		0,5	0,5		7,5
5а	Эволюция классической школы политической экономии
	Марксистская школа. Альтернативные направления экономической мысли ХIХ века
	Становление и развитие неоклассического направления (вторая половина ХIХ – начало ХХ вв.). Методология маржинализма
7а	Становление и развитие неоклассического направления во второй половине ХIХ века
	Экономическая мысль в России в ХIХ – начале ХХ вв.		0,5	0,5		6,5
	Развитие экономической мысли в советский период		0,5	0,5		5,5
	Развитие неоклассического направления в ХХ веке
	Теории государственного регулирования экономики. Кейнсианская школа, неокейнсианская теория и посткейнсианство
	Неолиберальное направление в развитии экономической науки ХХ века
12а	Кейнсианство и неолиберализм
	Зарождение и становление институционального направления в экономической науке		0,5	0,5		7,5
13а	Основные институциональные теории: теории институтов, трансакционных издержек, контрактов, прав собственности и экономических организаций
	Научные открытия Нобелевских лауреатов по экономике		0,5	0,5		5,5
Всего:

Примечание: в 5 учебном семестре по всем темам проводятся установочные лекции в объеме 8 часов, в 6 учебном семестре по первой теме проводятся обзорные лекции в объеме 2 часов.

III. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА