Занятие 1. Фонетика как область научных и учебных дисциплин

1. Фонетика как радел языкознания. Предмет и задачи фонетики.

2. Фонетика общая, описательная, историческая, сопоставительная. Социофонетика.

3. Эксперимент в фонетике. Методы изучения произношения: непосредственное наблюдение и самонаблюдение, перцептивные методы, инструментальные методы.

4. Три аспекта изучения звуков речи. Основные понятия.

a. Акустический (физический) аспект

b. Артикуляционный (биологический или физиологический) аспект.

c. Функциональный (фонологический, собственно лингвистический, социальный) аспект фонетики.

Литература

I. 3, 5, 9, 10, 13, 14, 15, 16, 17, 29, 33, 35.

II. 41, 42, 61, 64, 64, 65.

Термины

Акустика, акустический аспект, аспект изучения звуков речи, артикуляционно-акустическое единство, артикуляционный аспект, биологический аспект, артикуляция, звук речи, звуковая единица, звуковой строй языка, звуковой язык, звукотип, инструментальные методы, лингвистический аспект, наблюдение, перцептивные методы, перцептивная фонетика, речевой аппарат, социальный аспект, социофонетика, физиологический аспект, физический аспект, фонема, фонематическая транскрипция, фонетика, фонетическая система языка, фонетическая транскрипция, фонология, функциональный аспект, эксперимент.

Тема II. Артикуляционная фонетика. Фонетическая транскрипция