Дети 14-16 лет

· Потребность иметь заработок.

· Потребность приобрести навыки взаимодействия с противоположным полом.

· Потребность формирования мировоззрений.

· Потребность ответить на вопрос?Кто я и мое место среди других?¦.

· Забота о собственной внешности.

· Принятие группы сверстников.

· Навыки общения, взаимодействия и сотрудничества с другими.

Следует учитывать, что каждый следующий возраст не исключает потребности предыдущего, а включает их в себя. Например, потребность в обучении появляется у ребенка в 5-7 лет и остается на всю жизнь. Важным является не упустить момент появления новой потребности и создать условия для ее реализации.

Запомни, это важно!

КАК влияет на значение слышимого то, КАК мы используем ударение.

Сравните: "Я никогда не говорил, что он украл деньги".

" Я никогда не говорил, что он украл деньги" (это мог сказать кто-то другой)

"Я никогда не говорил, что он украл деньги" (отрицание факта действия)

"Я никогда не говорил, что он украл деньги" (хотя мог так думать)

"Я никогда не говорил, что он украл деньги" (их мог взять кто-то другой)

"Я никогда не говорил, что он украл деньги" (может, он получил в подарок)

"Я никогда не говорил, что он украл деньги " (украл что-то другое)