Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Одной из задач изучения дисциплины является создание условий для самостоятельной исследовательской работы магистра педагогического направления. Для ее успешного решения применяется ряд методов:
- самостоятельное изучение тем дисциплины, обеспеченных литературой с учетом знаний, полученных на предыдущих этапах образования;
- углубленное изучение тем дисциплины с изучением первоисточников, периодической печати и Интернет-ресурсов;
- создание визуальных носителей информации с использованием информационных ресурсов;
- написание рефератов, статей, эссе, докладов, оформление результатов исследования.
Для каждого студента должен быть построен индивидуальный план, в котором отражаются виды и темы заданий, сроки представления результатов, самостоятельной работы студента в пределах трудоемкости дисциплины.
№ п/п | Наименование раздела дисциплины | Форма самостоятельной работы | Кол-во часов | Форма контроля выполнения самостоятельной работы |
Тема 1. Наука как феномен техногенной цивилизации. Соотношение науки с другими формами общественного сознания. | Написание эссе «Современная наука, ее организация, особенности представления научного знания в образовании» | Представленное эссе | ||
Тема 4. Классификация научного знания | Подготовка докладов с презентациями в рамках проблемы «Взаимодействие функциональной, прикладной и вузовской науки» | Представление докладов с презентациями | ||
Тема 8. Современная научная картина мира (материя, энергия, информация, пространство и время) | Написание эссе по проблеме «Синергетическая парадигма представлений о мире» | Представленное эссе | ||
Тема 11. Научные традиции и научные революции. Концепция исторической динамики научного познания Т. Куна. | Разработка проектов по проблеме «Парадигмы в науке и образовании» | Защита проектов | ||
Тема 13. Особенности современного этапа развития науки | Подготовка докладов с презентациями по проблеме «Новые концептуальные идеи и направления развития науки» | Представление докладов с презентациями | ||
Тема 15. Специфика естественнонаучного и гуманитарного познания | Разработка проектов по проблеме «Разграничение социального и гуманитарного знания» | Защита проектов | ||
Тема 17. Методология современного научного познания | Подготовка докладов с презентациями по проблеме «Методы получения современного научного знания» | Представление докладов с презентациями | ||
Тема 21. Наука как социальный институт | Написание эссе по проблеме «Социокультурная обусловленность научного познания» | Представленное эссе | ||
Тема 22. Философское понимание содержания, методов и смысла образования. Педагогика ненасилия | Подготовка докладов с презентациями по проблеме «Проектирование путей развития образования» | Представление докладов с презентациями | ||
Тема 24. Философские проблемы педагогики и образования к. XX в. – н.XXI в. в контексте новых информационных технологий | Написание эссе по проблеме «Проблема оценки качества образования в России и за рубежом» | Представленное эссе |
Кроме приведенных в таблице, в индивидуальный план магистранта могут быть включены и другие виды самостоятельной работы:
- работа с первоисточниками;
- подготовка краткого сообщения;
- изучение отдельной темы и разработка спорного конспекта по ней;
- решение исследовательских задач;
- составление словаря научных понятий;
- составление аннотированного списка литературы по одной из тем;
- другие виды работы.
Дата публикования: 2015-01-14; Прочитано: 491 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!