Как только души выучили все, что они хотели получить от этих ролей, они переходят к другим урокам и больше не создают ситуаций, запирающих их в подобных ролях

Одни уроки изучаются индивидуумами, другие представляют собой групповой опыт. Когда инопланетная раса приходит на Землю и захватывает ее силой или вредит благополучию человечества, или каким-то другим образом вмешивается в дела человечества, сюда обязательно включается урок души. На одном уровне, человечество играет роль жертвы, в то время как другая раса (скажем, темные драконийцы) может быть агрессором или злоумышленником.

Как только достаточное число душ больше не захочет изучать урок групповой жертвы, случится что-то, что предотвратит агрессию со стороны захватчиков. Конечно, вам не нужно отправляться в космос, чтобы увидеть, как это работает. Захват индейцев европейцами в Америках и Австралии - как раз такой пример.

Возможно, некоторые жертвы были агрессорами в прошлой жизни или будут агрессорами в будущей жизни. В некоторых случаях жертвы, возможно, выбрали такую роль как способ научить захватчиков любви и состраданию (если вовлеченные души верят, что захватчики готовы смягчить воинствующую позицию). Важно не судить ни жертв, ни агрессоров. Это не значит, что вам следует мириться с действиями агрессоров. Это просто взгляд в более глубокие уровни души, режиссирующие подобные действия.

Души, застрявшие в эго, могут разыгрывать подобные роли вновь и вновь, жизнь за жизнью, цивилизация за цивилизацией, до тех пор, пока не устанут от игры и не решат двигаться вперед. Сейчас именно это и происходит. Работники Света изнурены играми в войну, бедность, несчастье, подавление, контроль, доминирование и все такое. Они готовы сотворять новый Золотой Век мира, процветания и сотрудничества.

Сейчас сама Земля готова к выпуску на следующий уровень бытия. Это значит, что она больше не поддерживает сознание третьей плотности. Существа, которые воплощаются на ней, будут изучать другие уроки. Они будут учиться строить сообщества, брать на себя ответственность за окружающую среду, вместе выращивать пищу, создавать новые транспортные системы и осваивать другие виды деятельности, описанные ранее в этой книге.

Человечество не одиноко на этой планете. Кроме просветленных животных, таких как дельфины, киты и некоторые другие, многие существа на разных уровнях готовы помогать процессу пробуждения. Ниже мыпредлагаем информацию о ролях разных существ в пробуждении человечества.