 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Определите соответствие позиций, представленных в следующих перечнях
|
|
Вспомогательные исторические дисциплины.
| Название | Что изучает |
| 1. Генеалогия | А)изучает системы летоисчислений и календари разных народов |
| 2. Геральдика | Б)изучает возникновение и развитие родственных отношений |
| 3. Нумизматика | В)изучает печати |
| 4. Сфрагистика | Г)изучает историю орденов, медалей, знаков отличия |
| 5.Фалеристика | Д)изучает историю монетной чеканки и денежного обращения |
| 6.Хронология | Е)изучает гербы |
Проанализируйте предложенный отрывок и ответьте на вопросы.
Из записок И.С.Конева
«Это было третье за период Великой Отечественной войны крупное контрнаступление. Переход наших войск в контрнаступление был для Гитлера полной неожиданностью, поскольку немецкое командование так и не раскрыло нашего плана преднамеренной обороны. Тем более немцы, как уже отмечалось, имели незначительный успех, сумев лишь вклиниться в нашу оборону на брянском направлении на глубину до 35 км. Начавшееся 12 июля наступление войск Западного и Брянского фронтов нарушило всю оборону врага на орловском плацдарме. Уже к исходу 13 июля 11-я гвардейская армия вклинилась в оборону противника на 25 км, а через неделю после начала наступления она продвинулась в глубину до 70 км, создав угрозу основным коммуникациям орловской группировки врага с северо-запада. Значительных успехов добились и войска Брянского фронта».
Дата публикования: 2015-01-13; Прочитано: 230 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
