Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
1. Безусловные (инстинкты) и условные рефлексы, их значение для приспособительной деятельности.
2. Учение И.П. Павлова о типах высшей нервной деятельности, их классификация и характеристика.
3. Физиологические механизмы сна. Фазы сна. Теории сна.
4. Память и ее значение в формировании целостных приспособительных реакций. Виды памяти и механизмы формирования памяти.
5. Биологическая роль эмоций. Теория эмоций. Вегетативные и соматические компоненты эмоций. Роль эмоций в целенаправленной деятельности человека. Эмоциональное напряжение (эмоциональный стресс).
6. Речь, функции речи. Центры речи.
Основная и дополнительная литература
Основная литература:
1. Орлов Р.С. Нормальная физиология/ Орлов Р.С., Ноздрачёв А.Д. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 687 с.
2. Семенов Э.В. Физиология и анатомия человека: учеб. пособие для студентов вузов / Э.В. Семенов. – Элиста: Изд-во Джангар; М., 2005 – 480 с.
Дополнительная литература:
1. Нормальная физиология: учебник для студентов по мед. и фармацевт. образованию/ Под ред. В.П. Дегтярева, С.М. Будылиной. – М.: Медицина, 2006. – 734 с.
2. Физиология человека: учеб. для студентов вузов/ Н. А. Агаджанян, Л.З. Тель, В.И. Циркин, С.А. Чеснокова; под ред. Н.А. Агаджаняна, В.И. Циркина. - Н. Новгород: Изд-во НГМА; М.: Мед. кн., 2005. - 526 с.
Методические указания для студентов по самостоятельной подготовке к практическому занятию по коммунальной гигиене
гигиена атмосферного воздуха.
Дата публикования: 2014-12-11; Прочитано: 253 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!