Программой предусматриваются

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

МЕЖДУНАРОДНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ КОРПОРАЦИЯ

УТВЕРЖДАЮПервый проректор, директор кампуса КазГАСА _______________ Шапрова Г.Г. ____________________ 2013 г.

Проведение лекционных и семинарских занятий, подготовка студентами тематических рефератов, конспектов, тестов, таблиц.

2.Данные о преподавателе: ассоциированный профессор Богенбаева Асемгуль Кабиденовна.

Тел. 3093644.

Консультационные часы (office-hour): по расписанию консультаций СРСП, ауд.448.

Время лекционных и семинарских занятий согласно расписанию.

3. Данные о дисциплине: Дисциплина «История Казахстана»

Дисциплина изучается на первом курсе в одном семестре (осеннем или весеннем) студентами всех форм обучения и специальностей.

Распределение часов по рабочему учебному планов (РУП) форма 1

Курс	Семестр	Кол-во Кредитов	Общая трудоемкость в часах	Контактные часы	СРС (час)
всего	в том числе	Всего	в т.ч. СРСП
Лекции	Практические занятия	Лабораторные занятия
	1-2						-		22,5
2*	4*	3*	135*	15*	10*	5*	-		3,75

* - сведения для студентов заочной формы обучения.

4. Пререквизиты дисциплины: Для освоения изучаемой дисциплины необходимы знания по Всемирной истории, История Казахстана школьного курса, географии.

Постреквизиты дисциплины: Курс «История Казахстана» необходим для дальнейшего изучения социально-гуманитарных дисциплин «Политология», «Социология», «Философия» а также для выработки мировоззренческих и гражданских позиции.

5.Краткое описание. Данная дисциплина отражает историю развития общества в Казахстане с древнейших времен до наших дней. Рассматриваются этническая и политическая история древних насельников Казахстана; материальная и духовная культура казахов, их духовное наследие на территории Евразии; социально- политическое развитие Казахстана в тюркский период, в эпоху монгольского нашествия; послемонгольское развитие тюркских народностей; образование Казахского ханства; процесс присоединения Казахстана к России; история развития Казахстана в составе

Российской империи; Казахстан в новейшее время, включая дореволюционный и советский период истории, историю современного Казахстана на путях преобразования и независимости как независимого суверенного государства.

С момента обретения независимости Республикой Казахстан перед обществом встала задача освободить отечественную историю от искажений. Без истории нет народа, независимость невозможна без четкой гражданской позиции, которая в немалой степени базируется на знании, понимании родной истории.

Согласно современным требованиям к уровню достижения результатов обучения и на основе Дублинских дескрипторов по окончании изучения курса «Политоогия» бакалавры должны