Список використаних джерел. 1. (Бібліографічний опис джерела )

1.... (Бібліографічний опис джерела) ……

2.... (Бібліографічний опис джерела) ……

3.... (Бібліографічний опис джерела) …… (і т.д. відповідно до вимог

оформлення списку джерел).

Нижче списку використаних джерел рукописним способом зазначаються дата виконання реферату і особистий підпис студента.

Оцінювання результатів виконання рефератів і творчих наукових завдань здійснюється відповідно до чинної в університеті системи оцінювання знань в умовах запровадження Європейської кредитно-трансферної системи (ЄКТС) і включається до поточної успішності.

Зразок 1

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ ХМЕЛЬНИЦЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ УПРАВЛІННЯ ТА ПРАВА ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛІННЯ ТА ЕКОНОМІКИ Кафедра менеджменту, економічної теорії та фінансів
			Навчальна дисципліна:
			Основи наукових досліджень
	РЕФЕРАТ
		на тему:
	„... назва теми... „
			Виконав:
			Петренко Іван Іванович,
			студент 4 курсу за спеціальністю Менеджмент організацій і адміністрування
			факультету управління та економіки
			Перевірила:
			Крушинська Алла Вікторівна,
			асистент кафедри
	Хмельницький

ПЛАН

			Стор.
	Вступ	-
1.	(назва першого розділу)	-
2.	(назва другого розділу)	-
3.	(назва третього розділу)	-
	Висновки	-
	Список використаних джерел	-

7. Система оцінювання знань студентів в умовах Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи (ЄКТС)

Оцінювання знань студентів здійснюється згідно з Положенням про організацію навчального процесу в умовах Європейської кредитної трансферно-накопичувальної системи в Хмельницькому університеті управління та права (далі – Положення про ЄКТС), затвердженим наказом університету від 22.06.2010 № 485/10, (зі змінами, затвердженими наказами університету від 01.03.2011 № 177/11 та від 30.10.2012 № 725/12), основні вимоги якого наведені нижче.

7.1. Загальні положення

Оцінювання знань студентів здійснюється паралельно за 5-бальною національною шкалою (позитивні оцінки — «відмінно», «добре», «задовільно», негативна оцінка — «незадовільно») і за 100-бальною накопичувальною шкалою та шкалою ЄКТС (табл.7.1).

Таблиця 7.1

Співвідношення оцінок за національною, 100-бальною та шкалою ЄКТС

і критерії оцінювання знань

Сума балів за 100-бальною шкалою	Оцінка в ЕСТS	Критерії оцінювання	Рівень компетен-тності	Оцінка за національною шкалою
екзамен	залік
90-100	A	Студент виявляє особливі творчі здібності, вміє самостійно здобувати знання, без допомоги викладача знаходить та опрацьовує необхідну інформацію, вміє використовувати набуті	Високий (творчий)	відмінно	зараховано
		знання і вміння для прийняття рішень у нестандартних ситуаціях, переконливо аргументує відповіді, самостійно розкриває власні обдарування і нахили
82-89	B	Студент вільно володіє вивченим обсягом матеріалу, застосовує його на практиці, вільно розв’язує вправи і задачі у	Достатній (констру-ктивно-варіати-вний)	добре

Продовж.табл.7.1

		стандартних ситуаціях, самостійно виправляє допущені помилки, кількість яких незначна
74-81	C	Студент вміє зіставляти, узагальнювати, систематизувати інформацію під керівництвом викладача; в цілому самостійно застосовувати її на практиці; контролювати власну діяльність; виправляти помилки, серед яких є суттєві, добирати аргументи для підтвердження думок
64-73	D	Студент відтворює значну частину теоретичного матеріалу, виявляє знання і розуміння основних положень; з допомогою викладача може аналізувати навчальний матеріал, виправляти помилки, серед яких є багато суттєвих	Середній (репродук-тивний)	задовільно
60-63	E	Студент володіє навчальним матеріалом на рівні, вищому за початковий, значну частину його відтворює на репродуктивному рівні
35-59	FX	Студент володіє матеріалом на рівні окремих фрагментів, що становлять незначну частину навчального матеріалу	Низький (рецепти-вно-продукти-вний)	незадовільно (з можли-вістю повтор-ного складання семестро-вого екзамену)	незарахо-вано (з можливі-стю повторно-го складання семестро-вого контролю)

Продовж.табл.7.1

0-34	F	Студент володіє матеріалом на рівні елементарного розпізнання і відтворення окремих фактів, елементів, об’єктів		незадовіль-но (з обо-в’язковим повторним вивченням залікового кредиту)	Незарахо-вано (з обов’яз-ковим повтор-ним вивчен-ням заліко-вого кредиту)

Така система контролю дозволяє здійснювати оцінювання знань більш гнучко, об’єктивно і сприяє систематичній та активній самостійній роботі студентів упродовж усього навчання, забезпечує змагальність між студентами в навчанні, стимулює виявлення і розвиток творчих здібностей студентів.

Система оцінювання обов’язкова для використання в ході підготовки студентів за освітньо-кваліфікаційними рівнями Бакалавр, Спеціаліст, Магістр відповідно до навчальних планів.