ВВЕДЕНИЕ. Целью контрольной работы по дисциплине «История педагогики и философия образования» является формирование у студентов научных основ историко-педагогической

Целью контрольной работы по дисциплине «История педагогики и философия образования» является формирование у студентов научных основ историко-педагогической компетентности, представляющей собой интегральную совокупность когнитивно-познавательных и операционально-поведенческих качеств личности, направленных на восприятие, понимание и адекватное использование исторического опыта прошлых поколений.

Контрольная работа должна способствовать формированию у студентов умений:

· анализировать, обобщать и систематизировать изучаемый материал;

· устанавливать причинно-следственные связи между историческими и педагогическими явлениями, тенденциями и направлениями их развития, выявлять генезис образовательных процессов;

· раскрывать связь целей, содержания, организации воспитания с уровнем и особенностями развития общества в целом, его культуры и науки в конкретную историческую эпоху;

· грамотно формулировать проблемы, определять цели и задачи исследования, пути их реализации;

· убедительно аргументировать те предложения и выводы, которые сделаны в процессе раскрытия темы;

· оформлять библиографию и ссылки на использованные научные и литературные источники.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ