Выводы из сложных суждений. Чисто условное умозаключение

Чисто условное умозаключение

88. Найдите основание и следствие в условных по­сылках, сделайте вывод, постройте его схему. Если условная по­сылка явно не выражена, сформулируйте ее в явной логической форме (со связкой «если..., то...»).

1. Если будет снежная зима и дождливая весна, то горные реки выйдут из берегов. Если они выйдут из берегов, то их воды размоют дороги. Если дороги окажутся размытыми, то движение по ни станет невозможным и в результате многие населенные пункты окажутся без подвоза сырья и продовольствия.

2. Если лобная кора головного мозга повреждена, то взаимодействие личности с внешней средой нарушается. В этом случае человек утрачивает реальное восприятие действительности, а значит, превращается в раба ситуации.

3. Обмен жилыми помещениями может быть судом признан недействительным, если он произведен с нарушением требований, предусмотренных Жилищным кодексом. В случае признания обмена недействительным стороны подлежат переселению в ранее занимаемые помещения.

4. Вузовская наука, стоящая у колыбели подготовки кадров, способна играть созидательную роль, если она твердо встанет на рельсы творчества и развития. Если наука будет играть созида­тельную роль, то она во многом будет определять сам ход обще­ственного обновления, развитие политической культуры общества, перспективы самой науки.

5. Когда в одной местности катастрофически упали урожаи клевера, фермеры обратились за помощью к Ч. Дарвину. Великий ученый рекомендовал им завести побольше кошек. Какая связь между урожаем клевера и количеством кошек? Оказывается, красный клевер опыляется только шмелями. Шмелиные гнезда ра­зоряют мыши, которых в данный момент развелось множество. Мышей уничтожают кошки, которых заводят старые девы и заси­девшиеся невесты, а их число в связи с возвращением с войны солдат резко сократилось.

6. Не было гвоздя — подкова пропала. Подкова пропала — ло­шадь захромала. Лошадь захромала — командир убит. Конница разбита, армия бежит. Враг вступает в город, пленных не щадя, потому что в кузнице не было гвоздя. (Маршак).

Условно-категорическое умозаключение

89. В условной посылке найдите основание и след­ствие, сделайте вывод, определите модус, постройте его схему.

1. Если туман не рассеется, вылет будет задержан. Вылет не за­держан.

2. Если изменяются экономические отношения, изменяется и правосознание. Экономические отношения изменились.

3. Договор будет заключен, если между договаривающимися сто­ронами достигнуто соглашение. Однако договор заключен не бу­дет.

4. Брак расторгается, если судом будет установлено, что даль­нейшая совместная жизнь супругов и сохранение семьи стали не­возможными. Суд установил, что дальнейшая совместная жизнь супругов и сохранение ими семьи стали невозможными.

5. Обмен жилого помещения не допускается, если он носит корыстный или фиктивный характер. Данный обмен носит фиктив­ный характер.

6. Если следственным экспериментом устанавливается лишь возможность течения события определенным образом, выводы из этого эксперимента будут только вероятными. Проведенный экс­перимент установят лишь возможность течения события опреде­ленным образом.

90. Используя условную посылку, постройте умозак­лючение: а) по утверждающему, б) по отрицающему модусу, по­стройте их схему в символической записи. Если условная посылка явно не выражена, сформулируйте ее в явной логической форме (со связкой «если..., то...»).

1. Если будет засуха, посевы погибнут.

2. Если суд придет к выводу о подложности документа, он уст­ранит его из числа доказательств.

3. Одно и то же лицо не может быть защитником двух обвиняе­мых, если интересы одного из них противоречат интересам друго­го.

4. Из-за неблагоприятной погоды рейс может быть отложен.

5. Беда, коль пироги начнет печи сапожник (Крылов).

Разделительно-категорическое умозаключение