Автор-составитель: канд. филос. наук доц. А.А. Краузе

ББК Ю 1я7

Ф 568

Р е ц е н з е н т:

доктор философских наук, профессор кафедры философии

Пермского государственного педагогического университета

Калашникова Елена Михайловна

Автор-составитель: канд. филос. наук доц. А.А. Краузе

Ф 568

Философия как историческая форма мировоззрения и как наука. Предмет и функции философии: учебное пособие / сост. А.А. Краузе; Перм. гос. пед. ун-т.- Пермь, 2008. – 25 с.

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями, содержащимися в государственных образовательных стандартах. Адресовано студентам очного и заочного обучения педагогических вузов.

УДК 1. (075)

ББК Ю 1я7

Печатается по решению учебно-методического совета

Пермского государственного педагогического университета

© Краузе А.А., составление, 2008

© ГОУ ВПО «Пермский государственный

педагогический университет», 2008

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка 4

Лекция. Философия, круг ее проблем и роль в обществе 5

Глоссарий 20

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Данная тема в учебной программе является вводной. В ней раскрываются основополагающие вопросы, позволяющие продолжить успешное изучение философии в будущем. Рассматриваются вопросы происхождения философии как исторической формы мировоззрения, мифология и религия, зачатки научных знаний как предпосылки философии. Раскрываются основные философские категории. Применяется комплексный подход к феномену «мировоззрение»: гносеологический, социологический и аксиологический (оценочный).

Рассматривается предмет мировоззрения и философии: отношение человека к миру, место человека в мире.

Описывается историчность мировоззрения. История духовного развития человечества знает несколько основных типов мировоззрения: мифологическое, религиозное и философское, где философия выступает как особый род мировоззрения. Философия всегда играла ведущую роль в формировании теоретического осмысления мира, понимании закономерностей природного и социального бытия, в стремлении к истине, выражая наиболее общие черты бытия и сознания, особым образом систематизируя различные уровни сознания, организуя все элементы мира в условную систему.