Статья 13. Медицинская сестра и процесс обучения

Этический долг медицинской сестры - сохранение и преумножение традиций

профессии и преемственности поколений. Участие в процессе обучения студентов-

медиков там, где это предусмотрено, – неотъемлемая часть сестринской практики.

Медицинская сестра должна искренне стремиться передать весь накопленный опыт

будущим коллегам, давая честную и объективную оценку уровню их подготовки, поощряя

активность и практическую деятельность учеников, но, сохраняя контроль за их

действиями и разделяя ответственность за совершенные ими ошибки. Отказ сестры от

передачи опыта неэтичен.

Отношение медицинской сестры к студентам должно быть уважительным,

предельно честным и доброжелательным – вне зависимости от разницы в возрасте и

уровня подготовки. Процесс обучения и профессиональные взаимоотношения должны

базироваться на этических принципах настоящего Кодекса.

Привлечение пациента к участию в учебном процессе допустимо лишь с

соблюдением его прав, гарантией максимальной безопасности и только при условии

добровольного согласия пациента или его законных представителей. Пациент должен

быть поставлен в известность, что с ним будет работать медицинский работник, не

завершивший процесс обучения, и имеет права отказаться от помощи такого работника.