К практическому занятию для аудиторной работы

Тема №4.: «МЕДИЦИНСКАЯ ДЕМОГРАФИЯ»

Утверждена на кафедральном заседании

(межкафедральной методической конференции)

№ протокола 10

«_2_»_марта__ 2007 г.

Зав. кафедрой ОЗиЗ

ГОУ ВПО КрасГМА Росздрава

к.м.н. Шульмин А. В. (подпись) ……………………..

Составитель:

к.м.н., доцент Шульмин А.В.

асп. Лысенко И.Г.

Красноярск

1. Тема занятия: Медицинская демография. Основные и специальные демографические показатели, методы их изучения, социально-гигиеническое значение. Младенческая смертность, структура, основные причины. Перинатальная смертность. Критерии живорождения и мертворождения, рекомендованные ВОЗ. Демографические аспекты старения населения. Теоретические и общие закономерности старения. Социально-психологические аспекты старения.

2. Учебное значение (актуальность) изучаемой темы: В первой половине 90-х годов наша страна вступила в стадию демографической катастрофы. Эта катастрофа выражается, прежде всего, в беспрецедентно низкой рождаемости, в очень высоком уровне разводов, в относительно низкой продолжительности жизни населения, особенно мужского и сельского, сверхсмертности населения трудоспособного возраста. С 1992 года население России сокращается. Всё вышеперечисленное требует экстренного принятия мер на государственном уровне для решения демографического кризиса, в т.ч., в сфере здравоохранения.

Профессиональное значение изучаемой темы: Умение вычислять и анализировать основные демографические показатели при планировании профилактических, лечебно-диагностических и реабилитационных мероприятий.

Личностное значение изучаемой темы: Акцентирование внимания на негативных тенденциях демографической ситуации в Российской Федерации. Понимание важности изучения процессов механического и естественного движения населения в нашей стране и крае, выявление причин происходящего. Полученные знания позволят студенту проводить оценку собственного состояния здоровья и откорректировать сложившийся образ жизни с целью его укрепления.

3. Цель изучения темы: Изучить основные медико-демографические понятия. Освоить методику расчета медико-демографических показателей и их значение при оценке процессов движения и воспроизводства населения, научиться анализировать полученные данные при оценке общественного здоровья. Выяснить особенности и причины медико-демографических процессов, происходящих в нашей стране и крае в настоящее время.

Для достижения данной цели необходимо:

Знать: Основные демографические показатели (рождаемость, смертность, специальные показатели рождаемости и смертности, перинатальная смертность, материнская смертность, ожидаемая продолжительность предстоящей жизни, естественный прирост населения, показатели потенциальной демографии). Методы изучения демографических показателей, их социально-гигиеническое значение.

Уметь: рассчитывать медико-демографические показатели, анализировать полученные данные при оценке общественного здоровья.

Иметь представление: о специальных показателях рождаемости и смертности (перинатальная смертность, ожидаемая продолжительность предстоящей жизни, естественный прирост населения, показатели потенциальной демографии); их социально-гигиеническом значении; методах изучения демографических показателей; особенностях и причинах медико-демографических процессов, происходящих в нашей стране и крае в настоящее время.

Иметь навыки:

Уметь рассчитать медико-демографические показатели:

- Рождаемость

- Смертность

- Естественный прирост населения

- Специальные коэффициенты рождаемости и смертности

- Показатели перинатальной смертности

- Материнская смертность

- Ожидаемая продолжительность предстоящей жизни

План проведения занятия

№	Этапы занятия
1.	Входящий тестовый контроль
2.	Устный опрос студентов с коррекцией знаний и разбором темы
3.	Самостоятельная работа студентов.
4.	Разбор и обсуждение выполненной самостоятельной работы Итоговый контроль
5.	Анализ подведение итогов
6.	Задание на дом

Основные понятия и положения темы

Демография - это наука о народонаселении

Задачи демографии:

1. Изучение территориального размещения.

2. Анализ тенденций и процессов, происходящих среди населения в связи с социально - экономическими условиями жизни: медицинскими, экономическими, правовыми, этническими и др.

3. Прогнозирование демографических процессов;

4. Разработка мероприятий, оптимизирующих демографические показатели.

Медицинская демография - это наука, которая изучает влияние социально-медицинских факторов на процессы механического и естественного движения населения и разрабатывается рекомендации по улучшению показателей здоровья населения.

Под населением - понимается совокупность людей, объединенных общностью проживания в пределах той или иной страны или части ее территории, а так же группы стран мира, всего мира.

Когорта – совокупность людей, у которых определенное демографическое событие произошло в один и тот же период времени (например, группа лиц, родившихся или вступивших в брак в течение календарного года).

Исходя из соотношения возрастных групп населения, различают 3 типа населения:

1. Прогрессивный – доля лиц в возрасте до 14 лет, превышает долю лиц старше 50 лет.

2. Стационарный – доли лиц в указанных возрастных группах имеют равное значение.

3. Регрессивный – доля лиц старше 50 лет больше чем долю лиц младше 14 лет.

Определение преобладающего типа в обществе имеет большое значение для демографических процессов и должно учитываться при разработке медико-профилактических мероприятий.

Использование показателей демографической статистики:

- при оценке здоровья населения (рождаемость, смертность, средняя продолжительность жизни, конечные показатели воспроизводства);

- при оценке закономерностей воспроизводства, формирующих структуру населения;

- при планировании, размещении и прогнозировании сети кадров здравоохранения на основе численности и структуры населения;

- при оценке эффективности планирования и прогнозирования медико-социальных мероприятий.

Без знания количественного и качественного состава населения невозможно провести глубокий статистический анализ состояния его здоровья, деятельности медицинских учреждений, четко планировать их работу.