Практичне заняття № 4 (2 год.)

Тема: Мінливість

Мета вивчення: провести порівняльну характеристику комбінативної та мутаційної спадкової мінливості; охарактеризувати неспадкову мінливість; порівняти фізичний та хімічний індукований мутагенез; стимулювати самостійне складання студентами системи запитань і відповідей з теми заняття

Література:

1. Лобашев М.Е. Генетика, 2-е изд., стереотипное. - Ленинград: Изд-во Ленинградского ун-та, 1969.

2. Дубнин Н.П. Общая генетика. - М.: Наука, 1970. - 487с.

3. Алиханян С.И. и др. Общая генетика: учеб для студ. биол. спец, ун-тов / С.И.Алиханян, А.П.Акифьев, Л.С.Чернин. - М.: Вьісш. Шк.., 1985. - 448с.

4. Гершензон С.М. Основьі современной генетики. - К.: Наукова думка, 1979.-508с.

5. Фогель Ф., Мотульски А. Генетика человека: В 3-х томах. Пер. с англ. -М.:Мир, 1990. - 366с. Т.1

6. Лишенко І.Д. Генетика з основами селекції: Навч. посіб. - К.: Вища шк.., 1994.-416с.

7. Гайсинович А.Е. Зарождение и развитие генетики. - М.: Наука, 1988. -424с.

8. Общая биология: Учеб. для 10-11 кл. шк. с углубл. изуч. биологии / А.О. Рувинский, Л.В. Высотская, С.М. Глаголев и др.; Под ред. А.О. Рувинского. – М.: Просвещение, 1993. – 544 с.

9. Словарь русско-украинский терминов по медицинской биологии, паразитологи и генетике / О.Ю.Смирнов, Ф.Г.Коленко, Н.З.Макаренко. -Лебедин: Изд. отдел «Білий лебідь», 1996. - 176с.

Критерії оцінювання:

1) відмінне виконання роботи на одному практичному занятті оцінюється у 8-7 балів;

2) добре виконання роботи на одному практичному занятті оцінюється у 6-5 балів;

3) задовільне виконання роботи на одному практичному занятті оцінюється у 4-3 бали;

4) незадовільне виконання роботи на одному практичному занятті оцінюється у 2-1 бали.

Питання до контролю попередніх занять, обговорення, самостійного вивчення та осмислення навчального матеріалу

1. Проведіть порівняльну характеристику комбінативної та мутаційної спадкової мінливості.

2. Охарактеризуйте неспадкову (модифікаційну) мінливість.

3. Визначте характер залежності модифікацій від факторів, що їх викликають.

4. Прослідкуйте адаптивність модифікацій.

5. З’ясуйте ступінь стійкості модифікацій.

6. Доведіть спадковий характер модифікацій; дослідіть проблему успадкування набутих ознак.

7. Порівняйте фізичний та хімічний індукований мутагенез.