Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Место дисциплины в структуре ООП. Дисциплина по выбору вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла (Б1.В.ДВ.1.1)



Дисциплина по выбору вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла (Б1.В.ДВ.1.1).

Требования к уровню освоения дисциплины. По завершении обучения дисциплине студент должен:

Знать:

– о происхождении архаических и нехристианских религий, эволюции религиозной культуры;

– о структуре мировых религий, категориальном аппарате, задачах и методологии их исследования;

– социокультурные функции разных религий.

Уметь:

– понимать соотношение истории религии, богословия, философии и религиоведения;

– применять теологические знания в научных исследованиях и в практической деятельности;

Владеть:

– системой знаний об основных этапах истории мировых религий;

– основными подходами к определению и разграничению религий.

В результате изучения курса студент должен обладать следующими компетенциями:

1) общекультурными компетенциями (ОК):

быть способным учитывать специфику и современное сочетание глобального, национального и регионального в развитии социальной сферы и управления, культуры общественной, государственной и личной жизни (ОК-17);

быть способным использовать специфику этнокультурного развития своей страны для формирования и эффективного использования социоинженерных и социально-технологических практик обеспечения психосоциальной, структурной и комплексно ориентированной социальной работы (ОК-19);

2) профессиональными компетенциями (ОПК, ПК):

быть способным учитывать специфику национально-культурного пространства и характера жизнедеятельности различных национальных, половозрастных и социально-классовых групп как объектов социально-проектной деятельности учреждений социальной сферы (ПК-31);

Формы контроля усвоения содержания курса: контрольные работы, зачет, экзамен.

Объем дисциплины и виды учебной работы (в форме таблицы)

Номер семестра Учебные занятия   В том числе объем учебной работы с применением интерактивных форм Форма итоговой аттестации
Всего Лекции, час Лабораторные занятия, час Практическ. Занятия, час Самостоят. Работа,час Экзамен, час
Трудоемк.
Зач. ед. Часы
              - (34%) зачет
                (20,5%) экзамен
Итого               22 (27,5%)  

Примерный тематический план

    Наименование разделови тем (с разбивкой на модули) Количество часов по формам организации обучения
Лекционные занятия Семинарские, практические занятия Объем уч. раб. с прим. интеракт. форм Самостоятельная работа
1 семестр
Тема 1. Введение в проблематику предмета        
Тема 2. Развитие научного религиоведения        
Тема 3. Религия доисторического человека        
Тема 4. Религия Древнего Египта        
Тема 5. Шумеро-вавилонская религия        
Тема 6. Религия Крито-микенской культуры и Древней Греции        
Тема 7. Религия Китая        
2 семестр
Тема 8. Индуизм и культура Вед        
Тема 9. Буддизм        
Тема 10. Иудаизм        
Тема 11. Ислам        
Тема 12. Христианство        
Тема 13. Религиозные течения современной России        
Всего        

Содержание и интерактивное сопровождение дисциплины





Дата публикования: 2014-12-10; Прочитано: 146 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.006 с)...